Православие в школе, а что мы можем?

Изините за тупой вопрос: А что в этом плохого?

У меня был предмет в техникуме, кажется назывался "Религии мира". Очень интересно.

Это сообщение отредактировал < SHADOW > - 08-09-2006 - 20:30

Я не думаю, что батюшка "опустится" до того, чтобы навязывать детям свою веру. Вы же не возмущаетесь, если на предмете биологии, учитель говорит, что люди произошли от обезьян. Доказательства этому - полная лажа.
Не доверяете? Назначьте родительское собрание, создайте график посещения родителями этого занятия.(раз в месяц один из родителей может потратить на это день) И слушайте, что "втирает" батюшка вашим детям. Не понравится - в суд.
А паниковать по этому поводу - показывать свою глупость.

Это сообщение отредактировал < SHADOW > - 08-09-2006 - 21:05

Я лично, как то не очень верю в положительный исход таких действий, ну то есть в частых случаях возможно это и сработает, а в большинстве своем.... Ну не будут же они, в самом деле, на основании того, что пара тройка человек выиграла отменять свое же постановление. Надо чтобы это имело общественный резонанс, что люди массового что то делали, хотя бы массово судились, что бы внимание к проблеме привлекали Сми, а в заинтересованность в этом наших Сми, что то очень слабо вериться, вот как раз недавние события в Кондопоге это хорошо показали.

"Основы православной культуры" Что в этом плохого?
Как узнать, что они говорят детям, я пояснил выше. По моему это выход.
Похоже вы сами не знаете, чего боитесь. И других подначиваете.

Это сообщение отредактировал < SHADOW > - 08-09-2006 - 21:38

вот именно.большинство людей,которые "подначивают" вообще считают что православие - это какая-то дикая религия,цель которой обрядить всех в балахоны и запретить секс.короче говоря не имеют о нем никакого представления.а уж словосочетание "православная культура" повергает их в ступор,потому что они вообще не знают что это такое...

Как я уже два раза говорил, необходимо написать письмо, пусть даже по мылу, оно практически уже написано, если взять цитаты с Вашей предыдущей темы и с моей уже получится глас народа. Всё это собрать, скомпановать, отредактировать с помощью форумчан и на мыло в Министерство Образования России и в Комиссию по религиям и пр. (дальше не помню). А вот когда они ответят будет с чем идти в суд, с бумагой. Суд, я считаю, крайняя мера, должен же победить здравый смысл (я надеюсь), если же не поможет, нужно искать другой путь, не уподобляясь Чернышевскому, "кто виноват?, что делать?", а реальных шагов он не предпринял и не описал.
Давайте же используем шанс...

А у нас раньше были буквы еще большего размера... а потом Пал Палыч их убрал.

Вы бы заглянули в предыдущую тему и прочитали все 300 постов. Там очень подробно объясняется, что плохого в том, что в многонациональной и многоконфессиональной стране в государственной школе в обязательном порядке изучается только одна из религий.

Вот эта тема.

Что значит - из-за молчания окружающих? Я из той самой Брянской области. Как будто этот вопрос как-то обсуждался перед общественностью, референдумы проводили и тд. А нифига. О том что эта самая православная культура в начальной школе у нас введена как обязательный предмет я узнала только из прессы, когда все уже было принято.

Народ, прошу, не сбивайтесь с темы. Как _реально_ можно оградить ребенка от засилья попов в школе? В прошлом топике на эту тему говорилось что-то насчет того что можно отказаться от изучения любого предмета - насколько это законно?

Ну объясните вкратце, чё народ боится. 300 постов я ниасилю.
Мне кажется, просто раздувают из мухи слона.
Предмет называется "Основы православной культуры". Ключевое слово "основы". Школу ведь не привратят в церковь, просто объяснят что это такое и всё.
Я думаю, если мусульманину объяснят, что такое христианство, ему не станет от этого плохо.

1) То есть можно отменить для класса любой из обязательных предметв - типа математики, чтения или той же православной культуры? Это предположение или есть ссылка на какой-то правовой акт на эту тему?

2) А если _все_ родители этого не захотят? ( а скорее всего так и будет, мнения разделятся). Как этого добиться для отдельно взятого ребенка или группы детей из класса?

Как-то давно видела сюжет из какой-то военной части. Батюшка проводил какой-то ритуал. Построили часть на плацу, а батюшка своим инвентарем всех оросил и читал при этом какую-то молитву. А я смотрю в шеренге имеются явно неправославные лица.
То есть насильно построили и унизили мусульман и прочих. Да и атеистам мало приятного.

Осильте хотя бы 50, там в принципе сразу все понятно, а потом одна и та же булочка пережевывается более тщательно. Я, например, против, чтобы моему ребенку в 7-8 лет навязывали идею что есть кто-то, кто сотворил небо, землю. людей и животных и скзал "да будет свет".
А если Вы действительно верите в слово "культура" в заглавии предмета - попытайтесь прикинуть, какие будут контрольные вопросы по нему?

Многие предметы, которые я изучал в школе мне нафик были не нужны. Что-то не пригодилось, что-то "не доучил" и теперь жалею.
Понятно, что есть два варианта развития событий:
1 Этот предмет воспримут, как ещё один "не нужный" предмет.
2 Это может вызвать религиозные споры и далее конфликт на этой почве.
Но 2-й вариант менее вероятен, если родители действительно понимающие и умные люди, которые также будут принимать участие в регилиозном воспитании своего ребёнка.

Это армия, а не деЦкий сад.

Это сообщение отредактировал < SHADOW > - 08-09-2006 - 23:57

А как вы отвечаете на эти вопросы ребёнку?
А вы уверены, что мы произошли от обезьян?

Надо просто дать тот ответ, которй хотят услышать. И всё.

Про сотворение мира и происхождение человека - точно, разумеется, никто не знает, но теория большого взрыва и дарвиновская эволюционная теория мне лично кажутся более логичными, чем сказка о всем из ничего за неделю.
И я предпочитаю, чтобы мой ребенок выбирал, какой вариант ему наиболее симпатичен, когда у него будет хоть какое-то критическое мышление, а не получал _сначала_ в 7-8 лет божественные догматы, а только лет через 5 альтернативную версию.

А про "ответ, который хотят услышать, извините, не поняла. Кто должен дать такой ответ? Ребенок преподавателю?

Эт точно. бизнес - есть бизнес. Навязывание убеждений - побочный эффект.

Дак что Вас так эти обезьяны беспокоят?
Не волнуйтесь, никто не происходил от обезьян. Это как раз неграмотные в биологии священники почему-то так полагают. В действительности, человек и обезьяна произошли от общего предка, который не был ни обезьяной, ни человеком.

А насчет Вашего вопроса, прикиньте, если Ваших детей будут принудительно обучать исламу. Рассказывать им о законах шариата и объяснять, почему эти законы лучше всех остальных, вы не станете возражать?

А откуда взялся "большой" взрыв? Из соединения каких элементов? А откуда взялись эти элементы?
А почему одни обезьяны как были обезьянами, так ими и остались?
Это конечно всё наводящие вопросы. Но всё равно просветите пожалуйста.

Простой пример: 2+2=4
Учитель спрашивает:"Иванов, сколько будет 2+2?
Иванов:"ЧЕТЫРЕ, Марь Иванна!!! (и не важно, что иванов верит в то, что 2+2=~5)
Учитель:"Садись, пять (отметка)!
Пояснить?

Это сообщение отредактировал < SHADOW > - 09-09-2006 - 00:23

У меня хватит ума, объяснить и доказать ребёнку, что это только догадки. И большой взрыв и существование бога.

Я вообще-то не о Вашем уме спрашиваю, а о том, понравится ли Вам, если Вашего ребенка в школе будут В ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ обучать законам шариата?

C большим взрывом все мутно - оно всего лишь побочный результат некоторых теорий.

А вот современная теория эволюции от Дарвина ушла довольно далеко и неплохо обоснована.
Сторонникам креационизма кроме мелких подтасовок ничего не светит.

Образование новых видов подтверждено экспериментально.

Желающие могут порыться например тут