Дети - наше всё

До самой школы я каждый год увольнялась с работы и увозила дочь на все лето жить в деревню. Не было у нас там ни быдла, на коровьих лепешек, и цирка не было. Зато были натуральные овощи, мясо и молоко, озеро и лес.
Когда мы возвращались осенью в Москву розовые и щекастые, нас встречали зелененькие московские дети, которые потом болели весь год в садике, в отличие от нас.
К чему я это? К тому, что у каждого свой взгляд на обязанности.

Во - первых, жить в пригороде города и в селе, это две большие разницы. Во - вторых, жить в селе и выезжать туда на лето, это ещё две большие разницы. Я не имею ничего против отдыха летом. свои овощи, фрукты, молоко и мясо это замечательно. Но в плане развития и образования село или деревня дать ничего не может. А ростить доярку я не намерена.

Я считаю что родители должны предоставить возможность ребенку получить образование. Чувствуете разницу со словом "дать"?
Если в результате предоставления этой возможности ребенок сам поступает в вуз на бюджет - значит вы: 1) выполнили этот долг и 2) он воспользовался этой возможностью.

в целом - я считаю что вы правы. Вы не обязаны платить за институт пока у нас есть бесплатное образование.

Да, я так считаю. Ребёнок должен быть готов к школе, а если проявляет какие - либо таланты, их надо развивать не в 7 лет, тогда уже поздно. Да и кто им будет заниматься в школе - то? И при чём тут воспитание чужими людьми? Я, что, наняла гувернантку, которая с ней круглосуточно? Или думаете, что если у меня ребёнок после д/с идёт не домой, а, например, на хор, я ей любви недодаю? Т. е. моя 7 - летняя племянница, которая ходит в музыкальную школу. вообще обделена любовью? Теперь про общение. Я не считаю, что вокруг ребёнка должен быть лишь узкий круг мама/папа/я. Взрослых и детей должно быть много. Это опять таки готовит и к школе и к жизни вообще.Теперь про основы здоровья. По вашему, занятия физическими упражнениями их не закладывает? Конечно, держать ребёнка в городе круглый год крайне нежелательно. Я вывожу её на море ежегодно на 1,5-2 месяца. Там те же местные фрукты и овощи + солнце. В чём ещё вы со мной не согласны?

Думаю - да.

А вообще, я речь веду о том, что у каждого свое понятие об обязанностях перед детьми. Кто-то выбирает материальное благополучие в ущерб психическому и соматическому здоровью, кто-то выбирает жизнь в благоприятных для детей условиях, в ущерб раннего развития, а кто-то плюет и на материальную сторону, и на обучение, и просто дает любовь и поддержку. К сожалению, идеалов нет. И не нам кого-то осуждать.

Кстати, начинать выплачивать кредит надо с первого же месяца, когда его взяли ... гы... так что не выйдет вначале получить образование, потом платить. Мы это подбробно выясняли...

а Я встану на сторону Цветуечка. К сожалению, если в настоящее время ребенок к школе не готов (не умеет читать, считать в пределах 20 и т.п.), по мнению школы, то место ему - в коррекционном классе. Во всяком случае, во всех школах моего района - именно так. А значит - полноценное образование этому ребенку не светит. Или светит, но только самообразование, что несколько затруднительно. А значит не будет института, даже если дитя - умница.
Может, в других городах это и не так. В Москве - это только так.
Мои знакомые долго спорили со мной, что я лишаю своих детей детства, водя их на разные кружки. Но мой старший закончил гимназию (сейчас в институте), младший - учится в гимназии. Их же мальчик и девочка - в коррекционном классе со слабой программой. Этот класс даже учителя называют будущие пту-шники. Какие уж тут равные возможности? Считаю, что родители виноваты, лишив детей даже потенциальной возможности в будущем получить достойное образование.

зачем здоровому ребенку медобслуживание и медконсультации? для меня обязанность родителя это как можно меньше показывать ребёнка врачам, а врачей ребёнку

Это Вас кто-то обманул
Почитайте документы Министерства образования: в первом классе дети учат азбуку, основы математики, нет таких требований, чтобы умели читать и писать. Во многих школах дети сдают психологические тесты перед первым классом - это да.
Ваши дети учатся в гимназии - там другие требования. Вы конечно имеете основания гордиться этим, но к Вашему сведению, по окончании начальной школы многие гимназические дети переходят в обычные классы, потому что не тянут программу, и наоборот, дети из обычных классов переходят в гимназию.
А стало быть, начальная подготовка типа чтения и счета ни на что не влияют.
Но несмотря на это, обучить ребенка складывать буквы и считать до 20 может каждый родитель, если захочет.

Племя-а-нница...
Моя дочь перешла в 6 класс.
Дочь моей подруги идет в 1 класс Ломоносовской школы. Прием в первый класс идет по результатам собеседования с психологом "с целью оценки уровня развития познавательных психических функций (память, внимание, мышление, воображение и т.д), а также степени обучаемости."(с)
Я - в теме

странно в наш век высоких технологий такое спрашивать

ежегодные диспанзеризации, плюс вакцинация да и никто не застрахован от болезней, к сожалению.

и всё это гораздо приятнее и быстрее проходит в поликлиниках по ДМС, а не в районных по месту жительства

от болезней дети конечно не застрахованы, но у современных родителей просто таки "дар" убивать детский иммунитет....добрыми своими намерениями

и что такое ежегодные диспансеризации?

Очень точно сказано!

пожалуй, я тоже склоняюсь к этому мнению.

и кстати, тоже иногда хочется "дурой набитою стать, чтоб не уметь не читать, не писать"


medusa

по поводу диспанзеризации.
обязательно проходить осмотры у врачей раз в год: хирург-ортопед, окулист, стоматолог, педиатр. Даже если нет никаких жалоб.

мои родители этого не делали, как результат - я имею кучу проблем.
Не хочу такого своему ребенку!

уж лучше перебдеть, чем недобдеть.
Это относится к окулисту, ортопеду и стоматологу.

Кстати, и я не сторонник лекарственных препаратов и чрезмерной опёки.
Стараюсь воспитывать "по Комаровскому"
и тем не менее, я за медицину по ДМС!
по крайней мере - поликлиническую.

У меня устойчивое впечатление, что я на эту тему уже отвечала. Игры разума?
Любовь, поддержка, внимание... Это всё важно. Но моя программа-минимум в отношении детей включает ещё жилье, основное и дополнительное образование, нормальное питание, медицинское обслуживание. Плюс к этому - обязательные навыки типа ведения хозяйства, стратегического планирования... ну и проч..

А зачем столько много всего? Может быть лучше, что-то одно, или пару предметов, но глубоко?

Школьнику вообще, ИМХО, много дополнительных преметов для обучения не стоит давать. Они и так устают очень. И начинается, галопом по Европам, по всем кружкам и студиями, и в результате, на выходе ничего - всем понемножку позанимались...

ИМХО, если язык, то надо уж его учить хорошо. А так зря только деньги выбрасывать. Или если музыка, то так, чтобы можно было использовать как профессию. А не просто по клавишам раз в три года пройтись, будучи взрослым.

Кто бы спорил... Да и про инфу на западе тоже верно. Но вот есть у мну такая личная заморочка - жилье должно быть. Что, тем не менее не значит, что все должны вот так же напрягаться. Для кого-то другие параметры критичны. Кому то ВУЗ ниже Гарварда - ацтой.
Кстати, согласна с тобой про выбор одного-двух направлений доп. образования с целью более углубленного изучения.

Мне родители подарили квартиру. своему ребёнку я намереваюсь к совершеннолетию тоже подарить квартиру. Это - обязательно. Что ещё? Наверное, чтобы ребёнок получил хорошее образование. Я такая мама, что буду помогать во всём, ведь мой сын - это единственный родной человечек и всё, что я имею, я оставлю ему.