Взрослая социальная сеть
Поиск секса поблизости, а также
тематические знакомства и виртуальное общение

ВХОД РЕГИСТРАЦИЯ
Все о сексе Секс чат Блоги Группы

Страницы: (24) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Мужчина mjo
Свободен
27-02-2017 - 03:01
(Раймонд @ 27-02-2017 - 00:07)
... При его жизни когда он выступал перед народом,его стихи очень мало кто понимал. Народ его в основном освистывал при выступлении.

Откуда такие сведения? Приведите источник.
Мужчина Раймонд
Свободен
27-02-2017 - 03:12
(mjo @ 27-02-2017 - 03:01)
(Раймонд @ 27-02-2017 - 00:07)
... При его жизни когда он выступал перед народом,его стихи очень мало кто понимал. Народ его в основном освистывал при выступлении.
Откуда такие сведения? Приведите источник.

Я знал людей которые были на его выступлениях,эти люди уже умерли. Я ни сколько не умоляю талант Маяковского, если не освистывали его,и эти люди говорили мне неправду( хотя зачем им это?),то я буду только рад.
Мужчина Ramse$
Свободен
27-02-2017 - 03:15
(mjo @ 27-02-2017 - 02:01)
Откуда такие сведения? Приведите источник.

Знакомая фраза. Копипаста или родное?
Да и зачем вам источник? Любую фамилию или издание вы подвергнете сомнению, не так ли? 00064.gif
Мужчина mjo
Свободен
27-02-2017 - 04:07
(Ramse$ @ 27-02-2017 - 03:15)
Да и зачем вам источник? Любую фамилию или издание вы подвергнете сомнению, не так ли? 00064.gif
Почему Вы так решили? Просто я одно время изучал Маяковского. Он меня интересовал как личность. Читал воспоминания современников, женщин с которыми он был, переписку с его женщинами, стенограммы диспутов и т.д. Я собирал его стихи, изданные в разных странах на разных языках. Меня интересовал вопрос перевода его стихов на другие языки. Знаю, что было всякое- всем нравится нельзя. Но он никогда не уходил осмеянным или освистанным. Так что, если у Вас что-то есть - сообщите.
Раймонд

Я знал людей которые были на его выступлениях,эти люди уже умерли. Я ни сколько не умоляю талант Маяковского, если не освистывали его,и эти люди говорили мне неправду( хотя зачем им это?),то я буду только рад.

Насколько мне известно, СЛУЧАЛОСЬ, что освистывали. И то, какая-то часть публики на выступлениях, которые часто происходили в формате диспутов, где собирались разные люди специально, чтобы поспорить. Тогда было очень интересное время зарождения новых форм в искусстве, новой морали. Социалистические догмы, цензура и диктат в искусстве появились гораздо позже. Но Вы понимаете разницу между тем, что я написал и Вашим: "Народ его в основном освистывал при выступлении. "?

Это сообщение отредактировал mjo - 27-02-2017 - 10:14
Мужчина Юлий Северенко
Свободен
27-02-2017 - 04:32
(Раймонд @ 26-02-2017 - 23:22)
Фильм есть отечественный

"Воры в законе". В роли офицера Стеклов. А говорил об этом его адвокат (З.Гердт)
Мужчина dedO'K
Женат
27-02-2017 - 11:01
(dfcz81 @ 25-02-2017 - 16:35)
(dedO'K @ 16-02-2017 - 08:48)
Тут я постоянно вижу сообщения о непревзойденности и всеохватности советского образования и мощи советской науки. А в чем выражалась эта образованность? И в чем состояла мощь советской науки? Где результаты?
Уж советское образование на порядок(скорее даже на "несколько порядков"!) выше чем то ,что сегодня преподают например у нас, на Украине. Так же как и медицина,пенсионный фонд и т.д.

И чем же таким особенным отличалось образование в СССР от образования на Украине?
Мужчина Раймонд
Свободен
27-02-2017 - 11:32
(mjo @ 27-02-2017 - 04:07)
Насколько мне известно, СЛУЧАЛОСЬ, что освистывали. И то, какая-то часть публики на выступлениях, которые часто происходили в формате диспутов, где собирались разные люди специально, чтобы поспорить. Тогда было очень интересное время зарождения новых форм в искусстве, новой морали. Социалистические догмы, цензура и диктат в искусстве появились гораздо позже. Но Вы понимаете разницу между тем, что я написал и Вашим: "Народ его в основном освистывал при выступлении. "?
Вы пишете "Но Вы понимаете разницу между тем,что я написал и Вашим:-Народ его в основном освистывал при выступлении"? Хорошо,пусть будет как Вы хотите, Маяковского освистывала только часть публики.)) Разница не велика,на пять человек больше его освистали,или на пять человек меньше. Думаю никто не считал)

Это сообщение отредактировал Раймонд - 27-02-2017 - 11:43
Мужчина dogfred
Свободен
27-02-2017 - 13:02
(dedO'K @ 27-02-2017 - 11:01)
(dfcz81 @ 25-02-2017 - 16:35)
(dedO'K @ 16-02-2017 - 08:48)
Тут я постоянно вижу сообщения о непревзойденности и всеохватности советского образования и мощи советской науки. А в чем выражалась эта образованность? И в чем состояла мощь советской науки? Где результаты?
Уж советское образование на порядок(скорее даже на "несколько порядков"!) выше чем то ,что сегодня преподают например у нас, на Украине. Так же как и медицина,пенсионный фонд и т.д.
И чем же таким особенным отличалось образование в СССР от образования на Украине?
Вам, dedO'K, наверное трудно судить из независимого Казахстана о состоянии образования в нынешней Украине. Но вот в СМИ этот вопрос не обходят.

"Министр образования Гриневич, как и Золушка, ходит и клянчит деньги на профтехобразование, а все от нее отмахиваются. Министр финансов Данилюк говорит, что денег нет, а где же они возьмутся, если он сам налоги не платит, пряча состояние в оффшорах. Об этом написал политик Олег Ляшко на своей странице в Facebook.(с)

"О проблеме финансирования образования в Украине следует вести речь отдельно с позиций специальной стратегии, а не просто констатации факта. Суть ее в том, что еще в 1982 г. Украина тратила на образование 7,8% валового внутреннего продукта, что было одним из наибольших показателей в мире среди стран аналогичного уровня развития (в европейских странах этот показатель в среднем равнялся 5,5%, в развитых странах — 5,8, в развивающихся — 3,8%)."[URL=http://www.univer5.ru/sotsiologiya/sotsiologiya-molodezhi-kurs-lektsiy/Page-18.html]Здесь[/URL

Советская система образования была органичной и комплексной. После школы -на выбор: ПТУ, техникум, ВУЗ, военное училище. И учили толково. И в аспирантуру для молодых ученых путь был открыт.

Это сообщение отредактировал dogfred - 27-02-2017 - 13:03
Мужчина mjo
Свободен
27-02-2017 - 13:14
(Раймонд @ 27-02-2017 - 11:32)
Вы пишете "Но Вы понимаете разницу между тем,что я написал и Вашим:-Народ его в основном освистывал при выступлении"? Хорошо,пусть будет как Вы хотите, Маяковского освистывала только часть публики.)) Разница не велика,на пять человек больше его освистали,или на пять человек меньше. Думаю никто не считал)
Не велика разница в Вашей интерпретации. На самом деле это принципиальная разница. Маяковского перевели и до сих пор издают на больше, чем 40 языках, не считая языков народов СССР. Общий тираж больше 20 млн. экземпляров! И если на диспутах его освистывали пять, десять или 1000 человек, это свидетельствует о высокой разумности большинства людей, поскольку число освистывающих исчезающе мало по сравнению даже с тиражом. 00050.gif

Это сообщение отредактировал mjo - 27-02-2017 - 13:14
Мужчина avp
Свободен
27-02-2017 - 14:02
В самом деле, Маяковский на встрече с читателями не просто декламировал стихи, но и отвечал на вопросы и реплики из зала и эти вопросы не всегда были комплиментарными. Остроумие, переходящее иногда в хамство, появляли обе стороны. Кстати, говорят, что голос у Маяковского не соответствовал его брутальной фигуре, зато более субтильный Есенин обладал внушительным басом.
Мужчина dedO'K
Женат
27-02-2017 - 17:17
(dogfred @ 27-02-2017 - 14:02)
(dedO'K @ 27-02-2017 - 11:01)
(dfcz81 @ 25-02-2017 - 16:35)
Уж советское образование на порядок(скорее даже на "несколько порядков"!) выше чем то ,что сегодня преподают например у нас, на Украине. Так же как и медицина,пенсионный фонд и т.д.
И чем же таким особенным отличалось образование в СССР от образования на Украине?
Вам, dedO'K, наверное трудно судить из независимого Казахстана о состоянии образования в нынешней Украине. Но вот в СМИ этот вопрос не обходят.

"Министр образования Гриневич, как и Золушка, ходит и клянчит деньги на профтехобразование, а все от нее отмахиваются. Министр финансов Данилюк говорит, что денег нет, а где же они возьмутся, если он сам налоги не платит, пряча состояние в оффшорах. Об этом написал политик Олег Ляшко на своей странице в Facebook.(с)

"О проблеме финансирования образования в Украине следует вести речь отдельно с позиций специальной стратегии, а не просто констатации факта. Суть ее в том, что еще в 1982 г. Украина тратила на образование 7,8% валового внутреннего продукта, что было одним из наибольших показателей в мире среди стран аналогичного уровня развития (в европейских странах этот показатель в среднем равнялся 5,5%, в развитых странах — 5,8, в развивающихся — 3,8%)."[URL=http://www.univer5.ru/sotsiologiya/sotsiologiya-molodezhi-kurs-lektsiy/Page-18.html]Здесь[/URL

Советская система образования была органичной и комплексной. После школы -на выбор: ПТУ, техникум, ВУЗ, военное училище. И учили толково. И в аспирантуру для молодых ученых путь был открыт.

Вот следует, все таки, ввести в школьную программу такой предмет, как "Логика", который убрали в 1958 году, да так и не вернули в нее.
На вопрос: "чем же советское образование отличается от украинского",- следует ответ: "а приходится клянчить деньги на профтехобразование". Но, помилуйте! Зачем государству содержать это "профтехобразование", если профтехобразованные нужны не ему, а производствам? Во всем мире профтехобразование оплачивают производства, организуя учебные пункты, или сам учащийся(на свой страх и риск ища, потом, применения полученным навыкам). Причем, такого идиотизма, как ПТУ, с трехгодичным обучением, нигде нет. Есть полугодовые учебные комбинаты и институт наставничества, без отрыва от производства.
Какого лешего вмешиваться в это дело государству?
Ну, ладно, силовые структуры и прочие гос.органы... Но зачем затоваривать рынок труда никому не нужными "специалистами"(причем, в основном, в теории, разработанной в академических кабинетах) никому не нужных специальностей, да еще и за гос.счет?
Мужчина МГото
Женат
28-02-2017 - 08:56
(dedO'K @ 27-02-2017 - 17:17)
Вот следует, все таки, ввести в школьную программу такой предмет, как "Логика", который убрали в 1958 году, да так и не вернули в нее.
На вопрос: "чем же советское образование отличается от украинского",- следует ответ: "а приходится клянчить деньги на профтехобразование". Но, помилуйте! Зачем государству содержать это "профтехобразование", если профтехобразованные нужны не ему, а производствам? Во всем мире профтехобразование оплачивают производства, организуя учебные пункты, или сам учащийся(на свой страх и риск ища, потом, применения полученным навыкам). Причем, такого идиотизма, как ПТУ, с трехгодичным обучением, нигде нет. Есть полугодовые учебные комбинаты и институт наставничества, без отрыва от производства.
Какого лешего вмешиваться в это дело государству?
Ну, ладно, силовые структуры и прочие гос.органы... Но зачем затоваривать рынок труда никому не нужными "специалистами"(причем, в основном, в теории, разработанной в академических кабинетах) никому не нужных специальностей, да еще и за гос.счет?

Не знаю, чем "Логика" вам помогла, посты абсолютно не логичные. А в институтах как преподавали, так и продолжают, но опять же помогает не всем.
Мужчина МГото
Женат
28-02-2017 - 10:14
Жесть конечно. Еле оправился от шока. Оказывается у нас сейчас вектор на плохое качество. Не нужна продукция, которая служит годами. А толпы экологов бьются за уменьшение свалок, наверно, так со скуки.
Мужчина mjo
Свободен
28-02-2017 - 10:48
(МГото @ 28-02-2017 - 10:14)
Жесть конечно. Еле оправился от шока. Оказывается у нас сейчас вектор на плохое качество. Не нужна продукция, которая служит годами. А толпы экологов бьются за уменьшение свалок, наверно, так со скуки.

А Вы взгляните на проблему комплексно, учитывая новые технологии, возможность производить дешевую продукцию миллионными тиражами в короткие сроки, проблемы с занятостью людей, нынешние темпы технологического развития и т.д. Шок пройдет быстрее. Чугунный утюг - самая качественная и долговечная вещь. Никто не спорит. Но он такой мало кому нужен.
Мужчина dedO'K
Женат
28-02-2017 - 11:14
(МГото @ 28-02-2017 - 09:56)
(dedO'K @ 27-02-2017 - 17:17)
Вот следует, все таки, ввести в школьную программу такой предмет, как "Логика", который убрали в 1958 году, да так и не вернули в нее.
На вопрос: "чем же советское образование отличается от украинского",- следует ответ: "а приходится клянчить деньги на профтехобразование". Но, помилуйте! Зачем государству содержать это "профтехобразование", если профтехобразованные нужны не ему, а производствам? Во всем мире профтехобразование оплачивают производства, организуя учебные пункты, или сам учащийся(на свой страх и риск ища, потом, применения полученным навыкам). Причем, такого идиотизма, как ПТУ, с трехгодичным обучением, нигде нет. Есть полугодовые учебные комбинаты и институт наставничества, без отрыва от производства.
Какого лешего вмешиваться в это дело государству?
Ну, ладно, силовые структуры и прочие гос.органы... Но зачем затоваривать рынок труда никому не нужными "специалистами"(причем, в основном, в теории, разработанной в академических кабинетах) никому не нужных специальностей, да еще и за гос.счет?
Не знаю, чем "Логика" вам помогла, посты абсолютно не логичные. А в институтах как преподавали, так и продолжают, но опять же помогает не всем.

Кто, в чем и чем помогает?
Есть исскуства и ремесла, характерные для данной местности, в силу сложившихся условий и обстоятельств. Есть определенное состояние духа, склад нрава и образ действия людей, живущих в данной местности и развивающих традиционные исскуства и ремесла.
И есть процесс образования личности: процесс развития положительных духовных и нравственных качеств и навыков личности, по мнению самой личности, и деградация отрицательных, по мнению самой личности.
Какое место в этом процессе занимают образовательные учреждения? Для чего они нужны?
Мужчина МГото
Женат
28-02-2017 - 13:35
(dedO'K @ 28-02-2017 - 11:14)
Кто, в чем и чем помогает?
Есть исскуства и ремесла, характерные для данной местности, в силу сложившихся условий и обстоятельств. Есть определенное состояние духа, склад нрава и образ действия людей, живущих в данной местности и развивающих традиционные исскуства и ремесла.
И есть процесс образования личности: процесс развития положительных духовных и нравственных качеств и навыков личности, по мнению самой личности, и деградация отрицательных, по мнению самой личности.
Какое место в этом процессе занимают образовательные учреждения? Для чего они нужны?

Изучение предмета "Логика" не всем помогает, вот вам не помогло.

Человек животное социальное, а образовательные учреждения несут функцию социализации и образования.
Мужчина dedO'K
Женат
28-02-2017 - 15:04
(МГото @ 28-02-2017 - 14:35)
(dedO'K @ 28-02-2017 - 11:14)
Кто, в чем и чем помогает?
Есть исскуства и ремесла, характерные для данной местности, в силу сложившихся условий и обстоятельств. Есть определенное состояние духа, склад нрава и образ действия людей, живущих в данной местности и развивающих традиционные исскуства и ремесла.
И есть процесс образования личности: процесс развития положительных духовных и нравственных качеств и навыков личности, по мнению самой личности, и деградация отрицательных, по мнению самой личности.
Какое место в этом процессе занимают образовательные учреждения? Для чего они нужны?
Изучение предмета "Логика" не всем помогает, вот вам не помогло.

Человек животное социальное, а образовательные учреждения несут функцию социализации и образования.

Ну вот! Наконец то мы дошли до сути советского образования. Социальным животным является дрессированная человекообразная обезьяна, с привитыми ей дрессировщиком условными и безусловными рефлексами.
Человек, же, творец и вседержитель на земле, данной ему во владение Творцом и Вседержителем всего сущего, Сотворившего человека по образу Своему и заповедавшего человеку стать Его полным подобием.
И если советское образование образовывало социум из дрессированных обезьян, то кто образовывал творцов и вседержителей, которые должны были владеть и распоряжаться и землей и живущими на ней человекообразными обезьянами?
Мужчина МГото
Женат
28-02-2017 - 18:07
(mjo @ 28-02-2017 - 10:48)
(МГото @ 28-02-2017 - 10:14)
Жесть конечно. Еле оправился от шока. Оказывается у нас сейчас вектор на плохое качество. Не нужна продукция, которая служит годами. А толпы экологов бьются за уменьшение свалок, наверно, так со скуки.
А Вы взгляните на проблему комплексно, учитывая новые технологии, возможность производить дешевую продукцию миллионными тиражами в короткие сроки, проблемы с занятостью людей, нынешние темпы технологического развития и т.д. Шок пройдет быстрее. Чугунный утюг - самая качественная и долговечная вещь. Никто не спорит. Но он такой мало кому нужен.
Я и смотрю комплексно. Скоро свалки все место займут. Зато вы утюг каждый день менять можете.


dedO'K
Ну вот! Наконец то мы дошли до сути советского образования. Социальным животным является дрессированная человекообразная обезьяна, с привитыми ей дрессировщиком условными и безусловными рефлексами.
Человек, же, творец и вседержитель на земле, данной ему во владение Творцом и Вседержителем всего сущего, Сотворившего человека по образу Своему и заповедавшего человеку стать Его полным подобием.
И если советское образование образовывало социум из дрессированных обезьян, то кто образовывал творцов и вседержителей, которые должны были владеть и распоряжаться и землей и живущими на ней человекообразными обезьянами?

Я выше уже написал что после себя оставляют "творцы и вседержители". И говорю я про людей, а не обезьян. У вас в школе была биология, анатомия, история? Вы в какого бога верите? Вроде христианский бог не заповедовал владеть обезьянами.

Да, и почему только советского образования? Во многих странах схожая система.

Это сообщение отредактировал МГото - 28-02-2017 - 18:09
Мужчина Юлий Северенко
Свободен
28-02-2017 - 18:34
(МГото @ 28-02-2017 - 18:07)
Скоро свалки все место займут. Зато вы утюг каждый день менять можете.

При чем тут свалки то?
Вы не путайте быттехнику с мусором.
Подобные вещи идут в переработку
Мужчина МГото
Женат
28-02-2017 - 20:10
(Юлий Северенко @ 28-02-2017 - 18:34)
(МГото @ 28-02-2017 - 18:07)
Скоро свалки все место займут. Зато вы утюг каждый день менять можете.
При чем тут свалки то?
Вы не путайте быттехнику с мусором.
Подобные вещи идут в переработку

Да вы что? И много техники вы переработали? Не надо путать "должно" и "делается".
Технику я привел в пример потому что о ней раньше речь шла. А вообще это касается всего. Потребительская проституция (не могу использовать более емкое выражение) во всей ее красе.
Мужчина Sorques
Женат
28-02-2017 - 20:16
(МГото @ 28-02-2017 - 18:07)
Скоро свалки все место займут. Зато вы утюг каждый день менять можете.

Когда с вами спорю и доказываю, что это необходимо, то речь идет только об экономике..но если говорить об этом на уровне личного восприятия, то вы абсолютно правы..планеты пропускают сквозь мясорубку потребления, а конечный продукт, это отходы..
Мужчина dedO'K
Женат
28-02-2017 - 20:33
(МГото @ 28-02-2017 - 19:07)

dedO'K
Ну вот! Наконец то мы дошли до сути советского образования. Социальным животным является дрессированная человекообразная обезьяна, с привитыми ей дрессировщиком условными и безусловными рефлексами.
Человек, же, творец и вседержитель на земле, данной ему во владение Творцом и Вседержителем всего сущего, Сотворившего человека по образу Своему и заповедавшего человеку стать Его полным подобием.
И если советское образование образовывало социум из дрессированных обезьян, то кто образовывал творцов и вседержителей, которые должны были владеть и распоряжаться и землей и живущими на ней человекообразными обезьянами?
Я выше уже написал что после себя оставляют "творцы и вседержители". И говорю я про людей, а не обезьян. У вас в школе была биология, анатомия, история? Вы в какого бога верите? Вроде христианский бог не заповедовал владеть обезьянами.

Да, и почему только советского образования? Во многих странах схожая система.

Так и я писал, что оставляли, ИМЕННО, творцы и вседержители подвида человек разумный разумный на земле, а не человекообразные обезьяны вида человек разумный, сим "уравненные в правах и обязанностях" с кроманьонцем и неандертальцем, согласно советской биологии, в чьей мотивации "творчество и вседержительство" вы пытаетесь "разглядеть": четыреста лет казара оставляла потомкам своим реку Яик(Урал), полную осетровых, пока не пришли поколения "советсконаучных" "советскообразованных" "гомо цапусов" и за не выгребли все, подчистую, за 30 лет поставив на грань вымирания не только осетровых, но и частик. И такая же судьба постигла многие рыбные, звериные, ягодные, грибные, ореховые, бортные, лесные, сенокосные, пастбищные, водные, сельскохозяйственные и т.д., угодья, бережно передаваемые и сохраняемые ранее от отца к сыну из поколения в поколение.
И в каких же странах система схожа с советской и постсоветской? В каких странах замшелый материализм образца конца XIIIV- начала XIX веков от Рождества Христова, "научный" атеизм, геслианство(лукаво называемое дарвинизмом) и затвержение неких "знаний"(зубрежка) на уровне рефлекса, являются основой образования мировоззрения?
А по поводу Бога вы неправы: "И благословил их Бог и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею, и владычествуйте над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над ВСЯКИМ животным, пресмыкающимся по земле." Быт, 1:27-28
Как видите, самая первая глава самой первой Книги Святого Писания. И заметьте: человек- отдельно, животные- отдельно.
Мужчина PARAND
Женат
28-02-2017 - 20:45
(Sorques @ 26-02-2017 - 17:16)
(PARAND @ 26-02-2017 - 16:40)
Книги пользовались успехов и их покупали и что главное читали для имиджа и в 60-годах!
Я помню как моя тетя зачитывалась Королевой Марго,Унесенные ветром...а потом делилась впечатлениями на работе! 00058.gif А я увлекался Джеком Лондоном,Теодором Драйзером в то время и другими зарубежными писателями правда не для имиджа ,а для своего интереса....
Ваша тетя не могла читать "Унесенные ветром" на русском языке, ранее 1982, когда вышло первое издание этого произведения..

А что в 1982 году СССР уже не было? 00064.gif
Sorgues....ну хватит искать зацепки...
Мужчина PARAND
Женат
28-02-2017 - 20:52
(mjo @ 26-02-2017 - 17:27)
(PARAND @ 26-02-2017 - 16:30)
А на основании что у них денег наворованных много и некуда их девать!Эти люди считают что они все могут с помощью денег....
Вы изъясняетесь ярлыками для защиты мозга от чрезмерного напряжения? Напрасно. Мозг рекомендую напрягать. Дольше проживете. 00064.gif
Мне приходилось сталкиваться со студентами. Среди них встречались как бездельники, так и вполне достойные ребята. И это никак не зависело от их социального происхождения.

По поводу здоровья и кто сколько проживет известно только богу и не вам судить,дай вам бог здоровья)))
А по поводу учебы всегда "денежные студенты"пользовались успехом у преподавателей и их они всегда хорошо знали кто их родители.... 00064.gif Уж этого я повидал...
Мужчина МГото
Женат
28-02-2017 - 21:54
(Sorques @ 28-02-2017 - 20:16)
(МГото @ 28-02-2017 - 18:07)
Скоро свалки все место займут. Зато вы утюг каждый день менять можете.
Когда с вами спорю и доказываю, что это необходимо, то речь идет только об экономике..но если говорить об этом на уровне личного восприятия, то вы абсолютно правы..планеты пропускают сквозь мясорубку потребления, а конечный продукт, это отходы..

Для экономики это совершенно параллельно. Быстрое течение денежной массы выгодно только шаражкам, производящим хлам. Экономике нужна непрерывность и стабильность, и совершенно не важно кто при этом набивает карман.
Мужчина МГото
Женат
28-02-2017 - 21:57
(dedO'K @ 28-02-2017 - 20:33)
(МГото @ 28-02-2017 - 19:07)

dedO'K
Ну вот! Наконец то мы дошли до сути советского образования. Социальным животным является дрессированная человекообразная обезьяна, с привитыми ей дрессировщиком условными и безусловными рефлексами.
Человек, же, творец и вседержитель на земле, данной ему во владение Творцом и Вседержителем всего сущего, Сотворившего человека по образу Своему и заповедавшего человеку стать Его полным подобием.
И если советское образование образовывало социум из дрессированных обезьян, то кто образовывал творцов и вседержителей, которые должны были владеть и распоряжаться и землей и живущими на ней человекообразными обезьянами?
Я выше уже написал что после себя оставляют "творцы и вседержители". И говорю я про людей, а не обезьян. У вас в школе была биология, анатомия, история? Вы в какого бога верите? Вроде христианский бог не заповедовал владеть обезьянами.

Да, и почему только советского образования? Во многих странах схожая система.
Так и я писал, что оставляли, ИМЕННО, творцы и вседержители подвида человек разумный разумный на земле, а не человекообразные обезьяны вида человек разумный, сим "уравненные в правах и обязанностях" с кроманьонцем и неандертальцем, согласно советской биологии, в чьей мотивации "творчество и вседержительство" вы пытаетесь "разглядеть": четыреста лет казара оставляла потомкам своим реку Яик(Урал), полную осетровых, пока не пришли поколения "советсконаучных" "советскообразованных" "гомо цапусов" и за не выгребли все, подчистую, за 30 лет поставив на грань вымирания не только осетровых, но и частик. И такая же судьба постигла многие рыбные, звериные, ягодные, грибные, ореховые, бортные, лесные, сенокосные, пастбищные, водные, сельскохозяйственные и т.д., угодья, бережно передаваемые и сохраняемые ранее от отца к сыну из поколения в поколение.
И в каких же странах система схожа с советской и постсоветской? В каких странах замшелый материализм образца конца XIIIV- начала XIX веков от Рождества Христова, "научный" атеизм, геслианство(лукаво называемое дарвинизмом) и затвержение неких "знаний"(зубрежка) на уровне рефлекса, являются основой образования мировоззрения?
А по поводу Бога вы неправы: "И благословил их Бог и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею, и владычествуйте над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над ВСЯКИМ животным, пресмыкающимся по земле." Быт, 1:27-28
Как видите, самая первая глава самой первой Книги Святого Писания. И заметьте: человек- отдельно, животные- отдельно.

Много патетики, ноль смысла, как и у большенства псевдорелигиозников.
Мужчина Аngry
Свободен
28-02-2017 - 22:04
(dedO'K @ 28-02-2017 - 20:33)
А по поводу Бога вы неправы: "И благословил их Бог и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею, и владычествуйте над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над ВСЯКИМ животным, пресмыкающимся по земле." Быт, 1:27-28
Как видите, самая первая глава самой первой Книги Святого Писания. И заметьте: человек- отдельно, животные- отдельно.

Сие изречение , актуальное на заре человечества, ныне приведет к глобальному апокалипсису. Отсюда мое измышление - оставил нас Бог.
Мужчина mjo
Свободен
28-02-2017 - 22:46
(МГото @ 28-02-2017 - 18:07)
Я и смотрю комплексно. Скоро свалки все место займут. Зато вы утюг каждый день менять можете.

Знаю немало стран, где эта проблема решена. И знаю наших специалистов, которые давным давно сделали установку, которая может перерабатывать любые отходы в плазму, а плазму в энергию. Я сам для нее кое-что делал. Так что нам ничего не мешает поставить переработку отходов на промышленную основу. И никаких свалок не будет. Т.е. это не фатальная проблема. 00045.gif
Мужчина Раймонд
Свободен
28-02-2017 - 22:54
(mjo @ 28-02-2017 - 22:46)
Так что нам ничего не мешает поставить переработку отходов на промышленную основу. И никаких свалок не будет.

А нам когда-то разве вообще что-то мешало? Но почему-то не делалось.
Мужчина mjo
Свободен
28-02-2017 - 22:55
(PARAND @ 28-02-2017 - 20:52)
А по поводу учебы всегда "денежные студенты"пользовались успехом у преподавателей и их они всегда хорошо знали кто их родители.... 00064.gif Уж этого я повидал...

Советую Вам пореже использовать слово ВСЕГДА. Я сам занимался со студентами, правда слава Богу не долго, но знаю немало приличных ученых, преподающих в ВУЗах, которым по фигу любые родители и их деньги. Дурака назовут дураком при любой аудитории и любом начальстве. И не будут тратить на него время. И ничего им за это не будет, поскольку их преподавательская деятельность всего лишь лишняя нагрузка на организм, а не средство к существованию. Это их просят читать лекции и возиться со студентами, а не они идут на это из-за нужды.
Мужчина mjo
Свободен
28-02-2017 - 22:59
(Раймонд @ 28-02-2017 - 22:54)
А нам когда-то разве вообще что-то мешало? Но почему-то не делалось.
Когда я этим занимался, вроде шел разговор с правительством СПБ о финансировании проекта. А чем закончилось, не знаю. Я тогда свою часть работы сделал и занялся другими делами. Наверное, как всегда денег не нашли. Или не договорились об откатах. 00064.gif

Это сообщение отредактировал mjo - 28-02-2017 - 23:01
Мужчина Sorques
Женат
01-03-2017 - 01:29
(МГото @ 28-02-2017 - 21:54)
Для экономики это совершенно параллельно. Быстрое течение денежной массы выгодно только шаражкам, производящим хлам. Экономике нужна непрерывность и стабильность, и совершенно не важно кто при этом набивает карман.

Экономике нужны большие обороты денег, на них строятся новые заводы и создаются рабочие места..подумайте, рабочего чем занять, если он будет выпускать качественный продукт на десятилетия? Тогда востребовано будет в несколько раз меньше рабочей силы..или как в СССР, придется содержать раздутые штатами никому не нужные конторы..а это значит, что содержать их будут те, кто выпускает востребованный продукт..
Поэтому цивилизация пошла по пути изготовления некачественного, но много, которое нужно менять чаще..
Это азы современной экономики..
Мужчина Sorques
Женат
01-03-2017 - 01:30
(PARAND @ 28-02-2017 - 20:45)
А что в 1982 году СССР уже не было? 00064.gif
Sorgues....ну хватит искать зацепки...

Вы написали про 60-е..
Мужчина Юлий Северенко
Свободен
01-03-2017 - 02:45
(МГото @ 28-02-2017 - 20:10)
Не надо путать "должно" и "делается".

Так вот и займитесь тем, что бы это "делалось", а не "должно" делаться
Мужчина МГото
Женат
01-03-2017 - 10:29
(mjo @ 28-02-2017 - 22:46)
(МГото @ 28-02-2017 - 18:07)
Я и смотрю комплексно. Скоро свалки все место займут. Зато вы утюг каждый день менять можете.
Знаю немало стран, где эта проблема решена. И знаю наших специалистов, которые давным давно сделали установку, которая может перерабатывать любые отходы в плазму, а плазму в энергию. Я сам для нее кое-что делал. Так что нам ничего не мешает поставить переработку отходов на промышленную основу. И никаких свалок не будет. Т.е. это не фатальная проблема. 00045.gif

Так где же эти реки плазмы и Гигакалории энергии? Что-то научной фантастикой попахивает. Я не оспариваю возможность превращения отходов в плазму, я сомневаюсь в практическом использовании. Раз на поток не поставили, значит, что-то мешает. Посмотрите на свалки по всему миру - это фатальная проблема.


SorquesЭкономике нужны большие обороты денег, на них строятся новые заводы и создаются рабочие места..подумайте, рабочего чем занять, если он будет выпускать качественный продукт на десятилетия? Тогда востребовано будет в несколько раз меньше рабочей силы..или как в СССР, придется содержать раздутые штатами никому не нужные конторы..а это значит, что содержать их будут те, кто выпускает востребованный продукт..
Поэтому цивилизация пошла по пути изготовления некачественного, но много, которое нужно менять чаще..
Это азы современной экономики..

Раздутые штаты есть и сейчас, это проблема не только СССР. Предлагаю делать качественные товары, а освободившуюся рабочую силу направить на уборку уже образовавшихся свалок. Кстати, после изобретения конвейера и вообще автоматизации освободилось очень много рабочей силы, и ничего.
Это не цивилизация пошла, это те кто наваривается на говне пошли. Чем больше оборот, тем больше за свой отрезок времени успеют навариться те, кто причастен к продаже говна. От владельца производства до последнего раздатчика рекламных листовок. На объем и качество денежной массы это слабо влияет.
0 Пользователей читают эту тему

Страницы: (24) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ...
  Наверх