Взрослая социальная сеть
Поиск секса поблизости, а также
тематические знакомства и виртуальное общение

ВХОД РЕГИСТРАЦИЯ
Все о сексе Секс чат Блоги Группы

Страницы: (24) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
Мужчина МГото
Женат
01-03-2017 - 10:33
(Юлий Северенко @ 01-03-2017 - 02:45)
(МГото @ 28-02-2017 - 20:10)
Не надо путать "должно" и "делается".
Так вот и займитесь тем, что бы это "делалось", а не "должно" делаться

Не надо говорить мне что делать и я не скажу куда вам идти. Посильную лепту в очищение планеты от продуктов жизнедеятельности потребительских проституток я вношу.
Мужчина Антироссийский клон-28
Женат
01-03-2017 - 10:59
(Вендал @ 16-02-2017 - 11:38)
Результаты - промышленная и инфраструктурная мощь СССР.
Научные школы СССР
Технологические разработки СССР

Вы это серьёзно?
Мужчина mjo
Свободен
01-03-2017 - 11:31
(МГото @ 01-03-2017 - 10:29)
Так где же эти реки плазмы и Гигакалории энергии? Что-то научной фантастикой попахивает. Я не оспариваю возможность превращения отходов в плазму, я сомневаюсь в практическом использовании. Раз на поток не поставили, значит, что-то мешает. Посмотрите на свалки по всему миру - это фатальная проблема.
Не надо про весь мир. В России мешает отсутствие мозгов и, возможно, денег. Свалка свалке рознь. Вот свалка в Германии:




Это сообщение отредактировал mjo - 01-03-2017 - 11:34
Мужчина yellowfox
Женат
01-03-2017 - 12:14
(mjo @ 01-03-2017 - 10:31)
(МГото @ 01-03-2017 - 10:29)
Так где же эти реки плазмы и Гигакалории энергии? Что-то научной фантастикой попахивает. Я не оспариваю возможность превращения отходов в плазму, я сомневаюсь в практическом использовании. Раз на поток не поставили, значит, что-то мешает. Посмотрите на свалки по всему миру - это фатальная проблема.
Не надо про весь мир. В России мешает отсутствие мозгов и, возможно, денег. Свалка свалке рознь. Вот свалка в Германии:


Один психолог сказал, когда человек говорит об отсутствии мозгов, это верный признак, что мозгов не хватает у него, и эту проблему он пытается переложить на другой объект или субъект...
Мужчина mjo
Свободен
01-03-2017 - 12:30
(yellowfox @ 01-03-2017 - 12:14)
Один психолог сказал, когда человек говорит об отсутствии мозгов, это верный признак, что мозгов не хватает у него, и эту проблему он пытается переложить на другой объект или субъект...
"Если человек верит всему, что другие люди считают нужным говорить, у него создается преувеличенное мнение о них и приуменьшенное о себе".
Джеймс Фенимор Купер 00064.gif
О Ф.Купере у меня очень высокое мнение! 00058.gif

Это сообщение отредактировал mjo - 01-03-2017 - 15:31
Мужчина dedO'K
Женат
01-03-2017 - 12:54
(МГото @ 28-02-2017 - 22:57)
(dedO'K @ 28-02-2017 - 20:33)
(МГото @ 28-02-2017 - 19:07)

dedO'K
Ну вот! Наконец то мы дошли до сути советского образования. Социальным животным является дрессированная человекообразная обезьяна, с привитыми ей дрессировщиком условными и безусловными рефлексами.
Человек, же, творец и вседержитель на земле, данной ему во владение Творцом и Вседержителем всего сущего, Сотворившего человека по образу Своему и заповедавшего человеку стать Его полным подобием.
И если советское образование образовывало социум из дрессированных обезьян, то кто образовывал творцов и вседержителей, которые должны были владеть и распоряжаться и землей и живущими на ней человекообразными обезьянами?
Я выше уже написал что после себя оставляют "творцы и вседержители". И говорю я про людей, а не обезьян. У вас в школе была биология, анатомия, история? Вы в какого бога верите? Вроде христианский бог не заповедовал владеть обезьянами.

Да, и почему только советского образования? Во многих странах схожая система.
Так и я писал, что оставляли, ИМЕННО, творцы и вседержители подвида человек разумный разумный на земле, а не человекообразные обезьяны вида человек разумный, сим "уравненные в правах и обязанностях" с кроманьонцем и неандертальцем, согласно советской биологии, в чьей мотивации "творчество и вседержительство" вы пытаетесь "разглядеть": четыреста лет казара оставляла потомкам своим реку Яик(Урал), полную осетровых, пока не пришли поколения "советсконаучных" "советскообразованных" "гомо цапусов" и за не выгребли все, подчистую, за 30 лет поставив на грань вымирания не только осетровых, но и частик. И такая же судьба постигла многие рыбные, звериные, ягодные, грибные, ореховые, бортные, лесные, сенокосные, пастбищные, водные, сельскохозяйственные и т.д., угодья, бережно передаваемые и сохраняемые ранее от отца к сыну из поколения в поколение.
И в каких же странах система схожа с советской и постсоветской? В каких странах замшелый материализм образца конца XIIIV- начала XIX веков от Рождества Христова, "научный" атеизм, геслианство(лукаво называемое дарвинизмом) и затвержение неких "знаний"(зубрежка) на уровне рефлекса, являются основой образования мировоззрения?
А по поводу Бога вы неправы: "И благословил их Бог и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею, и владычествуйте над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над ВСЯКИМ животным, пресмыкающимся по земле." Быт, 1:27-28
Как видите, самая первая глава самой первой Книги Святого Писания. И заметьте: человек- отдельно, животные- отдельно.
Много патетики, ноль смысла, как и у большенства псевдорелигиозников.

Вывод, конечно, категоричный, но необоснованный и никак не отвечающий на вопросы:
1. Если система советского образования призвана низводить человека до состояния общественного(социального) животного и дрессировать его в этом духе, то кто в СССР воспитывал творцов и вседержителей, призванных владеть и землей и всеми(в том числе и общественными) животными, в том числе воспитывать и дрессировать их? И в чьих интересах существовала эта система?

2. И в каких еще "многих странах" существует система низведения человека до состояния общественного(социального) животного?
Мужчина dedO'K
Женат
01-03-2017 - 13:18
(Аngry @ 28-02-2017 - 23:04)
(dedO'K @ 28-02-2017 - 20:33)
А по поводу Бога вы неправы: "И благословил их Бог и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею, и владычествуйте над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над ВСЯКИМ животным, пресмыкающимся по земле." Быт, 1:27-28
Как видите, самая первая глава самой первой Книги Святого Писания. И заметьте: человек- отдельно, животные- отдельно.
Сие изречение , актуальное на заре человечества, ныне приведет к глобальному апокалипсису. Отсюда мое измышление - оставил нас Бог.

Бог оставит нас только в одном случае: когда мы перестанем быть частью творения Божия, а это значит: когда нас уже нет. Он, разве что, изолирует нас от Себя, да и то если мы сами бежим от Бога. Да и изолирует то в ложном "убежище", где мы сами создаем себе ложных "богов" "попроще", которые "милостиво", но совершенно безосновательно "разрешают" нам пользоваться правами творца и вседержителя, пренебрегая обязанностями... Но сам, при этом, никуда не исчезает, ибо Бог Истинный, Живой, Вездесущий, Всеведущий, Всесильный, Вседовольнный, Всеблагий, Всеправедный Промыслитель в творении Своем, которое Он не только Творит, но и Вседержит.
Мужчина yellowfox
Женат
01-03-2017 - 16:25
(mjo @ 01-03-2017 - 11:30)
(yellowfox @ 01-03-2017 - 12:14)
Один психолог сказал, когда человек говорит об отсутствии мозгов, это верный признак, что мозгов не хватает у него, и эту проблему он пытается переложить на другой объект или субъект...
"Если человек верит всему, что другие люди считают нужным говорить, у него создается преувеличенное мнение о них и приуменьшенное о себе".
Джеймс Фенимор Купер 00064.gif
О Ф.Купере у меня очень высокое мнение! 00058.gif


А кто вам сказал, что я всегда верю в то, что говорят другие люди? У меня о многих людях сложилось невысокое мнение...
Мужчина PARAND
Женат
01-03-2017 - 20:37
(mjo @ 28-02-2017 - 22:55)
(PARAND @ 28-02-2017 - 20:52)
А по поводу учебы всегда "денежные студенты"пользовались успехом у преподавателей и их они всегда хорошо знали кто их родители.... 00064.gif Уж этого я повидал...
Советую Вам пореже использовать слово ВСЕГДА. Я сам занимался со студентами, правда слава Богу не долго, но знаю немало приличных ученых, преподающих в ВУЗах, которым по фигу любые родители и их деньги. Дурака назовут дураком при любой аудитории и любом начальстве. И не будут тратить на него время. И ничего им за это не будет, поскольку их преподавательская деятельность всего лишь лишняя нагрузка на организм, а не средство к существованию. Это их просят читать лекции и возиться со студентами, а не они идут на это из-за нужды.

Всегда пользовались и пользуются сейчас, я еще раз повторяю!
А преподаватели как и все люди есть грешные и вполне порядочные люди!Мне порой говорят вот ваши попы мол то же творят....,а ты веришь им?Я им отвечаю, кто такой поп это то же человек,,,,просто у него потом когда он предстанет перед богом будут неприятности большие, чем у простого человека!
Мужчина PARAND
Женат
01-03-2017 - 20:39
(mjo @ 01-03-2017 - 12:30)
(yellowfox @ 01-03-2017 - 12:14)
Один психолог сказал, когда человек говорит об отсутствии мозгов, это верный признак, что мозгов не хватает у него, и эту проблему он пытается переложить на другой объект или субъект...
"Если человек верит всему, что другие люди считают нужным говорить, у него создается преувеличенное мнение о них и приуменьшенное о себе".
Джеймс Фенимор Купер 00064.gif
О Ф.Купере у меня очень высокое мнение! 00058.gif

Кстати читал Фенимора Купера еще в отрочестве ,понравилось....
Мужчина Sorques
Женат
01-03-2017 - 20:40
dedO'K Каскады, цитирование более трех цитат одновременно,есть нарушение правил
Мужчина Sorques
Женат
01-03-2017 - 20:44
(МГото @ 01-03-2017 - 10:29)
Раздутые штаты есть и сейчас, это проблема не только СССР.

Соглашусь..бюрократия в крупных компаниях во всем мире зашкаливает..

Предлагаю делать качественные товары, а освободившуюся рабочую силу направить на уборку уже образовавшихся свалок.

Столько не требуется рабочих..да и кроме того, платить им кто будет? Налогоплательщик?

Это не цивилизация пошла, это те кто наваривается на говне пошли. Чем больше оборот, тем больше за свой отрезок времени успеют навариться те, кто причастен к продаже говна. От владельца производства до последнего раздатчика рекламных листовок. На объем и качество денежной массы это слабо влияет.

Гражданам нравится некачественное, ибо они хотят покупать чаще..
Вы, я и некоторое количество прочих, которым нужно качество, в меньшинстве..это проверенно практикой..
Мужчина МГото
Женат
01-03-2017 - 20:59
(dedO'K @ 01-03-2017 - 12:54)
(МГото @ 28-02-2017 - 22:57)
Много патетики, ноль смысла, как и у большенства псевдорелигиозников.
Вывод, конечно, категоричный, но необоснованный и никак не отвечающий на вопросы:
1. Если система советского образования призвана низводить человека до состояния общественного(социального) животного и дрессировать его в этом духе, то кто в СССР воспитывал творцов и вседержителей, призванных владеть и землей и всеми(в том числе и общественными) животными, в том числе воспитывать и дрессировать их? И в чьих интересах существовала эта система?

2. И в каких еще "многих странах" существует система низведения человека до состояния общественного(социального) животного?

Вывод единственно для меня возможный. Кроме попытки навязать свое очень спорное мнение ваши посты ничего не содержат.
Человека не надо низводить, он и есть животное. Это вы делите всех на "творцов" и недолюдей, неофашизмом попахивает.
И под вашу риторику о дрессировке можно подогнать образовательную систему любой страны.

Еще вы не ответили о каком боге ведете речь.
Мужчина dedO'K
Женат
01-03-2017 - 22:40
(МГото @ 01-03-2017 - 21:59)
(dedO'K @ 01-03-2017 - 12:54)
(МГото @ 28-02-2017 - 22:57)
Много патетики, ноль смысла, как и у большенства псевдорелигиозников.
Вывод, конечно, категоричный, но необоснованный и никак не отвечающий на вопросы:
1. Если система советского образования призвана низводить человека до состояния общественного(социального) животного и дрессировать его в этом духе, то кто в СССР воспитывал творцов и вседержителей, призванных владеть и землей и всеми(в том числе и общественными) животными, в том числе воспитывать и дрессировать их? И в чьих интересах существовала эта система?

2. И в каких еще "многих странах" существует система низведения человека до состояния общественного(социального) животного?
Вывод единственно для меня возможный. Кроме попытки навязать свое очень спорное мнение ваши посты ничего не содержат.
Человека не надо низводить, он и есть животное. Это вы делите всех на "творцов" и недолюдей, неофашизмом попахивает.
И под вашу риторику о дрессировке можно подогнать образовательную систему любой страны.

Еще вы не ответили о каком боге ведете речь.

Ну, если "вывод" единственно возможный, но без каких бы то ни было разумных, логичных и закономерных обоснований на основе жизненного опыта, то это не вывод, а эмоциональная реакция, заменяющая человеку инстинкт.
Животное живет, исключительно, плотским рефлексом, на основе плотских, же, инстинктов, как элемент экосистемы.
Человек, в отличии от животного, живет духовными потребностями творца и вседержителя, создавая себе необходимую систему жизнедеятельности. У человека нет инстинктов, есть, только, необходимость.
Обратная деградация из человека в животное возможна, но смертельна. Именно поэтому из рода Люди выжил только вид Человек Разумный, а из вида Человек Разумный- только подвид Человек Разумный Разумный. Все остальные представители рода Люди и вида Человек Разумный вымерли, как лишнее звено эволюции. Если, вообще, существовали.
Это не фашизм, а теория Дарвина, биология.

Говоря о Боге, я говорю о Первопричине всего сущего, Первоисточнике разумности, логичности и закономерности бытия, о Творце и Вседержителе всего сущего, Отце нашем Небесном, по образу Которого мы Им сотворены и стать подобием Которого обязаны стремиться.
Мужчина dedO'K
Женат
01-03-2017 - 22:41
(МГото @ 01-03-2017 - 21:59)
(dedO'K @ 01-03-2017 - 12:54)
(МГото @ 28-02-2017 - 22:57)
Много патетики, ноль смысла, как и у большенства псевдорелигиозников.
Вывод, конечно, категоричный, но необоснованный и никак не отвечающий на вопросы:
1. Если система советского образования призвана низводить человека до состояния общественного(социального) животного и дрессировать его в этом духе, то кто в СССР воспитывал творцов и вседержителей, призванных владеть и землей и всеми(в том числе и общественными) животными, в том числе воспитывать и дрессировать их? И в чьих интересах существовала эта система?

2. И в каких еще "многих странах" существует система низведения человека до состояния общественного(социального) животного?
Вывод единственно для меня возможный. Кроме попытки навязать свое очень спорное мнение ваши посты ничего не содержат.
Человека не надо низводить, он и есть животное. Это вы делите всех на "творцов" и недолюдей, неофашизмом попахивает.
И под вашу риторику о дрессировке можно подогнать образовательную систему любой страны.

Еще вы не ответили о каком боге ведете речь.

Ну, если "вывод" единственно возможный, но без каких бы то ни было разумных, логичных и закономерных обоснований на основе жизненного опыта, то это не вывод, а эмоциональная реакция, заменяющая человеку инстинкт.
Животное живет, исключительно, плотским рефлексом, на основе плотских, же, инстинктов, как элемент экосистемы.
Человек, в отличии от животного, живет духовными потребностями творца и вседержителя, создавая себе необходимую систему жизнедеятельности. У человека нет инстинктов, есть, только, необходимость.
Обратная деградация из человека в животное возможна, но смертельна. Именно поэтому из рода Люди выжил только вид Человек Разумный, а из вида Человек Разумный- только подвид Человек Разумный Разумный. Все остальные представители рода Люди и вида Человек Разумный вымерли, как лишнее звено эволюции. Если, вообще, существовали.
Это не фашизм, а теория Дарвина, биология.

Говоря о Боге, я говорю о Первопричине всего сущего, Первоисточнике разумности, логичности и закономерности бытия, о Творце и Вседержителе всего сущего, Отце нашем Небесном, по образу Которого мы Им сотворены и стать подобием Которого обязаны стремиться.
Мужчина АндрЮч
Свободен
01-03-2017 - 23:18
(dedO'K @ 01-03-2017 - 22:41)
[Человек, в отличии от животного, живет духовными потребностями творца и вседержителя, создавая себе необходимую систему жизнедеятельности. У человека нет инстинктов, есть, только, необходимость.

Человек ересенесущий - тупиковая ветвь.
Мужчина Раймонд
Свободен
01-03-2017 - 23:26
Различных министерств ,ведомств сейчас почему-то больше чем при СССР. И в каждой области сейчас министры,министр культуры,министр здравоохранения и т. д. При них министерства,департаменты. Кстати министры образования в каждой области,тема то про образование. Так что сейчас штат чиновников,наверное,поболее чем был при СССР.
Мужчина ih5656
Свободен
01-03-2017 - 23:35
умный человек писал: https://lenta.ru/articles/2017/02/28/lubzin/ не убавить, не прибавить.
Мужчина dedO'K
Женат
02-03-2017 - 02:55
(АндрЮч @ 02-03-2017 - 00:18)
(dedO'K @ 01-03-2017 - 22:41)
[Человек, в отличии от животного, живет духовными потребностями творца и вседержителя, создавая себе необходимую систему жизнедеятельности. У человека нет инстинктов, есть, только, необходимость.
Человек ересенесущий - тупиковая ветвь.

Что такое "ересь" и что значит "нести ересь"?
Мужчина Ramse$
Свободен
02-03-2017 - 08:01
(dedO'K @ 02-03-2017 - 01:55)
Что такое "ересь" и что значит "нести ересь"?

Ересь - это высказывание всякого бреда, вроде того, что наша Земля нам только КАЖЕТСЯ круглой, а на самом деле она - блин. Или подобной чепухи (шар квадратный).

Вполне себе понятное понятие, только сильно дискредитированное инквизицией.
Мужчина dedO'K
Женат
02-03-2017 - 09:29
(Ramse$ @ 02-03-2017 - 09:01)
(dedO'K @ 02-03-2017 - 01:55)
Что такое "ересь" и что значит "нести ересь"?
Ересь - это высказывание всякого бреда, вроде того, что наша Земля нам только КАЖЕТСЯ круглой, а на самом деле она - блин. Или подобной чепухи (шар квадратный).

Вполне себе понятное понятие, только сильно дискредитированное инквизицией.

Утверждение, что планета Земля- шар, ошибочно так же, как, впрочем, и утверждение, что Земля плоская, как блин, поскольку пространство трехмерно: еще со времен Ньютона известно, что планета Земля- это центр массы, притягивающий к себе массу вещества, формирующегося в геоид на основе действия центробежных, центростремительных сил и прочих, известных и неизвестных, явлений гравитации, да и то, на уровне элементарных частиц это теряет всякий смысл, как и само понятие вещества. Отстали вы от научных достижений физики лет на 300, а от достижений философии- тысячи на три лет, а Земля ВАМ только КАЖЕТСЯ круглой, даже если вы этого и НЕ ЗНАЕТЕ.
Но при чем тут инквизиция, вполне себе научно-исследовательский институт, не хуже и не лучше современных, который боролся с лже"истинами" и прочими магическими суевериями, оформленными в ереси, вроде шарообразности земли и сферичности Царствия Небесного?
Мужчина dedO'K
Женат
02-03-2017 - 10:50
(dedO'K @ 02-03-2017 - 10:29)
(Ramse$ @ 02-03-2017 - 09:01)
(dedO'K @ 02-03-2017 - 01:55)
Что такое "ересь" и что значит "нести ересь"?
Ересь - это высказывание всякого бреда, вроде того, что наша Земля нам только КАЖЕТСЯ круглой, а на самом деле она - блин. Или подобной чепухи (шар квадратный).

Вполне себе понятное понятие, только сильно дискредитированное инквизицией.
Утверждение, что планета Земля- шар, ошибочно так же, как, впрочем, и утверждение, что Земля плоская, как блин, поскольку пространство трехмерно: еще со времен Ньютона известно, что планета Земля- это центр массы, притягивающий к себе массу вещества, формирующегося в геоид на основе действия центробежных, центростремительных сил и прочих, известных и неизвестных, явлений гравитации, да и то, на уровне элементарных частиц это теряет всякий смысл, как и само понятие вещества. Отстали вы от научных достижений физики лет на 300, а от достижений философии- тысячи на три лет, а Земля ВАМ только КАЖЕТСЯ круглой, даже если вы этого и НЕ ЗНАЕТЕ.
Но при чем тут инквизиция, вполне себе научно-исследовательский институт, не хуже и не лучше современных, который боролся с лже"истинами" и прочими магическими суевериями, оформленными в ереси, вроде шарообразности земли и сферичности Царствия Небесного?

Политэкономия была разделена на несколько предметов: история с позиции марксизма-ленинизма, экономическая география и обществоведение. Так вот, изложение основ марксизма-ленинизма, как единственно существующего философского учения- это обществоведение.
Мужчина ih5656
Свободен
02-03-2017 - 11:42
(Ramse$ @ 02-03-2017 - 08:01)
(dedO'K @ 02-03-2017 - 01:55)
Что такое "ересь" и что значит "нести ересь"?
Ересь - это высказывание всякого бреда, вроде того, что наша Земля нам только КАЖЕТСЯ круглой, а на самом деле она - блин. Или подобной чепухи (шар квадратный).

Вполне себе понятное понятие, только сильно дискредитированное инквизицией.

шар не может быть квадратным.
только кубическим.
Мужчина Раймонд
Свободен
02-03-2017 - 11:53
На экзамене в технический ВУЗ,абитуриенту предложили написать два в квадрате. Абитуриент написал цифру два и обвел ее квадратом.
Мужчина Hunger
Свободен
02-03-2017 - 22:59
Ладно , давайте заканчивать этот спор - реально ответ на вопрос в заголовке темы звучит так: Советское образование на 90%контролировалось советским министерством обороны, которое всегда активно вмешивалось в школьную программу - так как на выxоде необxодимо было получить новобранца имеющего некий минимум для освоения оружия,и чтобы новоиспеченный солдатмог быстро и без проблем учится неким новым для себя военным навыкам при этом количество такиx новобранцев дожно было быть очень большим.
Так как оружие постоянно совершенствуется и усложняется - менялась и школьная программа. Известны даже случаи, когда тогдашний минстр обороны Д.Ф. Устинов лично требовал внести изменения в школьную программу
Величайший же побочный эффект, а может это и не побочный эффект заключается в том, что советского школьника, или человека проучившегося в советской школе xотя бы на тройки - такого советского обучившегося человека было крайне трудно обмануть, даже если он был обделен интеллектом он что то помнил из школьной советской программы и убедить его , например, что гадалки и экстрасенсы не просто банальные мошенники и там чего то могут - было невозможно
Именно поэтому продажи многиx товаров от транснациональныx компаний в постсоветское время не получались так купить многие товары и переплатить за ниx тогда могли только люди не имеющие элементарныx знаний из школьной тогдашней программы , какими нас сейчас усиленно делают
Мужчина dedO'K
Женат
03-03-2017 - 00:47
(Hunger @ 02-03-2017 - 23:59)
Ладно , давайте заканчивать этот спор - реально ответ на вопрос в заголовке темы звучит так: Советское образование на 90%контролировалось советским министерством обороны, которое всегда активно вмешивалось в школьную программу - так как на выxоде необxодимо было получить новобранца имеющего некий минимум для освоения оружия,и чтобы новоиспеченный солдатмог быстро и без проблем учится неким новым для себя военным навыкам при этом количество такиx новобранцев дожно было быть очень большим.
Так как оружие постоянно совершенствуется и усложняется - менялась и школьная программа. Известны даже случаи, когда тогдашний минстр обороны Д.Ф. Устинов лично требовал внести изменения в школьную программу
Величайший же побочный эффект, а может это и не побочный эффект заключается в том, что советского школьника, или человека проучившегося в советской школе xотя бы на тройки - такого советского обучившегося человека было крайне трудно обмануть, даже если он был обделен интеллектом он что то помнил из школьной советской программы и убедить его , например, что гадалки и экстрасенсы не просто банальные мошенники и там чего то могут - было невозможно
Именно поэтому продажи многиx товаров от транснациональныx компаний в постсоветское время не получались так купить многие товары и переплатить за ниx тогда могли только люди не имеющие элементарныx знаний из школьной тогдашней программы , какими нас сейчас усиленно делают

Тоесть, фарца в советское время никаких доходов не получала, равно, как и рыночные спекулянты, Кашпировский, Джуна, Чумак, тоталитарные секты, наперсточники, каталы, кидалы, кооператоры, МММ, Хопер-инвест, Ринако, "Василина" и тому подобные "бизнесмены"...
Или их клиентами были, сплошь, двоешники с начальным школьным образованием?
Кстати, из советских кочевых цыган, неплохо наживавшиеся на "знатоках", "вооруженных" не только средним, но и высшим образованием, вообще, мало кто учился в школах.
Мы с вами жили и учились в разных СССР?
Мужчина Наперсник
Свободен
03-03-2017 - 08:58
(Sorques @ 26-02-2017 - 17:10)
(Наперсник @ 26-02-2017 - 08:28)
за все образование в СССР толковать не возьмусь, могу говорить только о о том, чему сам был свидетель. школьное образование было отстойным. цель школьного образования была одна - подогнать всех под общую линейку, сделать всех серой, послушной КПСС массой. собственного мнения идущего в разрез с методичками, иметь не позволялось, сказали тебе, что этот хороший, а тот плохой - все! и не приведи Господь ты скажешь, что по твоему это не так, заклюют, задолбят. теперь о производственниках, то есть тех кадрах, которые готовили ВУЗы для заводов и фабрик. более оторванных от этого производства людей, надо было еще поискать. технологов не зря называли техолухи. за что они получали зряплату, поди даже Господь не знает, а их выпускали пачками.
Вы правы, только в контексте преподавания истории и литературы...естественные науки доносили на весьма неплохом уровне, многое конечно от конкретных преподавателей зависит..
А историю практически не преподавали, а занимались пропагандой советской идеологии..историческая наука Нового времени, в СССР вообще отсутствовала, только с единственной позиции марксизма и “Краткого курса истории ВКП(б)”..
Забавные были темы в советский учебниках..глубоко "патриотические"..
Одни названия чего стоят.."Колониальная политика царизма в Казахстане" или "Борьба горцев Северо-Западного Кавказа за независимость" ..интересно как бы отреагировали патриоты-коммунисты, если бы последнюю тему проходили в школах относительно современных событий? Наверное говорили бы о пятой колонне, которая по заданию госдепа пишет учебники..но к подобным советским перлам относятся с пониманием..

Не буду с вами спорить. Естесственные науки преподавались не плохо, можно сказать даже хорошо.., но что дальше? В технических вузах образование было ни о чем! Все было отрорвано от производства, и когда я слышыл что кто то с гордостью бил себя кулаком в грудь, что мол, я инженер, во мне это ничего кроме усмешки не вызывало! Массово выпускались недоучки дармоеды, которые получали зарплату просиживая штаны.
Мужчина МГото
Женат
03-03-2017 - 09:53
(Наперсник @ 03-03-2017 - 08:58)
Не буду с вами спорить. Естесственные науки преподавались не плохо, можно сказать даже хорошо.., но что дальше? В технических вузах образование было ни о чем! Все было отрорвано от производства, и когда я слышыл что кто то с гордостью бил себя кулаком в грудь, что мол, я инженер, во мне это ничего кроме усмешки не вызывало! Массово выпускались недоучки дармоеды, которые получали зарплату просиживая штаны.

Странно видеть такие громкие высказывания на основании одного-двух учебных заведений.
Мужчина Наперсник
Свободен
03-03-2017 - 10:09
(МГото @ 03-03-2017 - 09:53)
(Наперсник @ 03-03-2017 - 08:58)
Не буду с вами спорить. Естесственные науки преподавались не плохо, можно сказать даже хорошо.., но что дальше? В технических вузах образование было ни о чем! Все было отрорвано от производства, и когда я слышыл что кто то с гордостью бил себя кулаком в грудь, что мол, я инженер, во мне это ничего кроме усмешки не вызывало! Массово выпускались недоучки дармоеды, которые получали зарплату просиживая штаны.
Странно видеть такие громкие высказывания на основании одного-двух учебных заведений.

Не смешите меня! Скорее одно-два учебных заведения, высших, может и выпускало толковых ребят, а в основном их даже офисным планктоном назвать нельзя было. Сплошь не грамотные, и ничего не смыслящие люди. Переубедить вам меня не удасться, я их видел очень и очень много. Ни одного готового не пришло из технического вуза. Те кто хотел, учились по ходу, но это занимало не один год, а в основном получали зряплату и сопели тихонечко.
Мужчина Раймонд
Свободен
03-03-2017 - 16:20
Инженер,это такая многочисленная и рядовая профессия при СССР была.Естественно эта профессия есть и сейчас,но не столь многочисленна. Помню попал на индийский фильм. Там показывали семью инженера в Индии. Там двухэтажный особняк,прислуга. Помню говорили:- Да,хорошо же инженеры живут в Индии,вот бы у нас так инженеры жили))

Это сообщение отредактировал Раймонд - 03-03-2017 - 16:23
Мужчина Ramse$
Свободен
03-03-2017 - 21:01
(dedO'K @ 02-03-2017 - 08:29)
Утверждение, что планета Земля- шар, ошибочно так же, как, впрочем, и утверждение, что Земля плоская, как блин, поскольку пространство трехмерно: еще со времен Ньютона известно, что планета Земля- это центр массы, притягивающий к себе массу вещества, формирующегося в геоид на основе действия центробежных, центростремительных сил и прочих, известных и неизвестных, явлений гравитации, да и то, на уровне элементарных частиц это теряет всякий смысл, как и само понятие вещества. Отстали вы от научных достижений физики лет на 300, а от достижений философии- тысячи на три лет
Но при чем тут инквизиция, вполне себе научно-исследовательский институт, не хуже и не лучше современных, который боролся с лже"истинами" и прочими магическими суевериями, оформленными в ереси, вроде шарообразности земли и сферичности Царствия Небесного?

Постигаете основы словоблудия? Типа, никто не поймёт, следовательно не опровергнет.
Если уж разлагать вещество до основ, то, наверное, следует вспомнить, что атомы - это шарики. Так же как и их спутники протоны и нейтроны.
а Земля ВАМ только КАЖЕТСЯ круглой, даже если вы этого и НЕ ЗНАЕТЕ.
Аплодирую стоя!
Это «кажущееся отражение кажущейся луны», как говорил черный кот из мультика про Гава.

Шизофрения шизофазия как и было сказано. Причем, в терминальной стадии. Если интересно, что это за зверь такой, юзайте поиск (не по сайту!).
Феофилакт
Свободен
03-03-2017 - 21:19
А атом ,как считал В.И.Ленин,практически неисчерпаем! И пусть dedO'K заявит, "что исчерпаем, и посмотрим, как отреагирует отдел теоретической физики МГБ на это провокационное заявление."
(Ю.Алешковский."Кенгуру")
Мужчина АндрЮч
Свободен
03-03-2017 - 21:32
(Ramse$ @ 03-03-2017 - 21:01)
(dedO'K @ 02-03-2017 - 08:29)
Утверждение,
ошибочно
Царствия Небесного?
Постигаете основы словоблудия? Типа, никто не поймёт, следовательно не опровергнет.

Просто потому, что даже не прочитает!..
Мужчина АндрЮч
Свободен
03-03-2017 - 21:34
(Раймонд @ 03-03-2017 - 16:20)
Помню попал на индийский фильм. Там показывали семью инженера в Индии. Там двухэтажный особняк,прислуга. Помню говорили:- Да,хорошо же инженеры живут в Индии,вот бы у нас так инженеры жили))

В том числе, индийские инженеры, получившие СОВЕТСКОЕ образование!
Мужчина PARAND
Женат
03-03-2017 - 22:02
(Наперсник @ 03-03-2017 - 10:09)
(МГото @ 03-03-2017 - 09:53)
(Наперсник @ 03-03-2017 - 08:58)
Не буду с вами спорить. Естесственные науки преподавались не плохо, можно сказать даже хорошо.., но что дальше? В технических вузах образование было ни о чем! Все было отрорвано от производства, и когда я слышыл что кто то с гордостью бил себя кулаком в грудь, что мол, я инженер, во мне это ничего кроме усмешки не вызывало! Массово выпускались недоучки дармоеды, которые получали зарплату просиживая штаны.
Странно видеть такие громкие высказывания на основании одного-двух учебных заведений.
Не смешите меня! Скорее одно-два учебных заведения, высших, может и выпускало толковых ребят, а в основном их даже офисным планктоном назвать нельзя было. Сплошь не грамотные, и ничего не смыслящие люди. Переубедить вам меня не удасться, я их видел очень и очень много. Ни одного готового не пришло из технического вуза. Те кто хотел, учились по ходу, но это занимало не один год, а в основном получали зряплату и сопели тихонечко.

А вы то чего добились "великий ученый"прежде чем наезжать на других людей?
0 Пользователей читают эту тему

Страницы: (24) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ...
  Наверх