Взрослая социальная сеть
 avp Свободен |
18-01-2013 - 21:44 (dr. G0NZ0 @ 18.01.2013 - время: 21:31) А вообще для чего этот список? Какой то новый предмет собираются вводить или в рамках какого курса его собираются рекомендовать. Обяжут просмотреть в летние каникулы. |
 Kirsten Замужем |
18-01-2013 - 22:11 (avp @ 18.01.2013 - время: 21:44) (dr. G0NZ0 @ 18.01.2013 - время: 21:31) А вообще для чего этот список? Какой то новый предмет собираются вводить или в рамках какого курса его собираются рекомендовать. Обяжут просмотреть в летние каникулы. Ну это проще - бабушка расскажет, про что эти фильмы.... |
darsie Свободен |
18-01-2013 - 22:12 (rattus @ 18.01.2013 - время: 21:09) (avp @ 18.01.2013 - время: 21:02) А Гайдар в 16+ полком командовал. Бандой. Полки в армии его величества государя императора были. ... таки извиняюсь... но А.П.Голиков он же будущий детский писатель Гайдар действительно в 16 лет командовал сводным курсантским полком... только вот это было считанные дни, от полка оставался то ли неполный батальон то ли усиленная рота... в сложившейся ситуации этот якобы полк уже был брошен командованием на произвол судьбы и уничтожение петлюровцами, поэтому сочли нецелосообразным присылать на замену погибшему комполка своего выдвиженца, а назначили первого попавшегося младшего командира, то есть Гайдара... в младшие командиры он также попал неслучайно, до зачисления на командирские курсы Гайдар с 14 лет служил в должности то ли ординарца то ли денщика командира местного отряда самообороны, то есть на фоне рабочих пареньков, собраных на курсы по комсомольскому набору, считался бывалым воякой... ..откомандовав несколько дней указанным полком, будущий детский писатель был ранен , естественно,должность комполка за ним сохранилась, но после лечения он никогда уже полком не командовал...затем,если не ошибаюсь, была незаконченная академия, откомандирование в Хакасию на должность то ли романтического то ли карательного отряда ЧОН ( у каждого свои мнения) трибунал за превышение полномочий, амнистия и полная комиссация из армии.. ..в общем то одна из миллионов поломанных судеб времен Гражданской войны.. |
rattus Свободен |
18-01-2013 - 22:18 (darsie @ 18.01.2013 - время: 22:12) но А.П.Голиков он же будущий детский писатель Гайдар действительно в 16 лет командовал сводным курсантским полком... Если Галаев назвал свое бандформирование полком - то эт этого оно полком не стало. |
| darsie Свободен |
18-01-2013 - 22:28 (rattus @ 18.01.2013 - время: 22:18) (darsie @ 18.01.2013 - время: 22:12) но А.П.Голиков он же будущий детский писатель Гайдар действительно в 16 лет командовал сводным курсантским полком... Если Галаев назвал свое бандформирование полком - то эт этого оно полком не стало. тогда уж и нынешние части Российской армии у которых отобрали номера, наименования и боевые знамена - тоже бандформирования, в лучшем случае -отряды полевых командиров...  |
| Sorques Женат |
18-01-2013 - 22:51 (avp @ 18.01.2013 - время: 19:33) Все его репрессии завершились тремя годами ссылки. И это 30-е годы! Потом была Сталинская премия, которую абы-кому не давали. И наконец о фильмах... Вы не согласны, что герой "Кортика", "Бронзовой птицы" - это такой маленький непоколебимый коммунист, близкий по идеологии к пресловутому Павлику Морозову? Сталинская премия, это не показатель взглядов, я тоже комсомольцем как бы был... Герой его произведений (лень гуглить) типичный пример искреннего юного большевика, но не сталиниста, то есть идеализированный и фэнтезийный вариант коммуниста. В те годы, еще считали, что такое возможно... Иллюзорный Неплохой фильм для современного РЕБЕНКА? Вы серьезно? Речь шла о немом кино, как бы вообще, то что оно может цеплять и сейчас, безотносительно конкретного фильма для детей...Хотя дети воспитанные на Чужих и Коллекционере, над ним поржут... Chara Остров, более тяжелый для понимания, у Германа все проще в видеоряде и приоритеты добра и зла расставлены... |
Chara Замужем |
18-01-2013 - 23:04 (Sorques @ 18.01.2013 - время: 22:51) Chara Остров, более тяжелый для понимания, у Германа все проще в видеоряде и приоритеты добра и зла расставлены... Для понимания действительно "Остров" не самый простой фильм Но в "Иди и смотри" меня убил реализм... |
| Свободен |
19-01-2013 - 00:45 (NEMINE @ 18.01.2013 - время: 17:14) Цели и задачи у тех, кто снимали фильмы были разные))) Это как сравнивать "Тимура и его команду" и "Гарри Поттера" В первом случае имел место воспитательный момент, во втором- срубить бабла) Искусство самодостаточно Оно не обязано и скорее всего не должно брать на себя воспитательную роль. Но это тяжело для понимания людям, которые плохо разбираются в литературе, и вообще в искусстве. |
Tenko Замужем |
19-01-2013 - 01:25 (Sorques @ 18.01.2013 - время: 11:06) Tenko Коктебель...Морфий Безусловно, это весьма неплохие фильмы...но мы вроде о школьном периоде. Именно так. Коктебель я сама первый раз смотрела, будучи школьницей, даже не выпускницей еще. Произвело серьезное впечатление. А какая атмосфера, общий дух картинки... А Булгаковым вообще с 9го класса зачитывалась - что там такого? Мастер и Маргарита из школьной программы - более детское произведение, чем остальные повести и рассказы? Или вы о физиологичных сценах? Ну так такое обилие военной тематики во главе с "Иди и смотри" недвусмысленно намекает, что в этом плане о нежной психике школьника никто и не думал переживать. Собственно, вы спрашивали, что достойного сняли в современной России за последние пятнадцать-двадцать лет. Я постаралась привести примеры.  ПС. Особо заинтересованным предлагаю самостоятельно подсчитать количество громких пуков и тортиков в приведенном мной списке. Это сообщение отредактировал Tenko - 19-01-2013 - 01:40 |
| Tenko Замужем |
19-01-2013 - 01:37 (Джун @ 19.01.2013 - время: 00:45) (NEMINE @ 18.01.2013 - время: 17:14) Цели и задачи у тех, кто снимали фильмы были разные))) Это как сравнивать "Тимура и его команду" и "Гарри Поттера" В первом случае имел место воспитательный момент, во втором- срубить бабла) Искусство самодостаточно Согласна. Воспитывать должны родители. Писатели, художники, артисты - выражают себя и свое видение жизни в первую очередь. Не нравится - не ешь, как говорится. А по большому счету произведение, созданное преимущественно с целью пропаганды, обогащения или чего-то подобного, перестает быть искусством как таковым и становится конъюнктурным продуктом. |
| Свободен |
19-01-2013 - 02:49 (Tenko @ 19.01.2013 - время: 01:37) А по большому счету произведение, созданное преимущественно с целью пропаганды, обогащения или чего-то подобного, перестает быть искусством как таковым и становится конъюнктурным продуктом. Я думаю, что это вопрос таланта создателей произведения. С целью обогащения можно создать отличное произведение, а из самых благородных побуждения - полное убожество. |
Lileo Замужем |
19-01-2013 - 06:37 (Nanny Ogg @ 18.01.2013 - время: 09:19) Lileo, "Остров" в изложении Бондарчука - это какая-то ерунда бредовая... Суть книги совершенно утрачена. При чем тут Бондарчук? О_о Я про http://www.ostrov-film.ru/ |
| Lileo Замужем |
19-01-2013 - 06:42 (Sorques @ 18.01.2013 - время: 12:06) (Lileo @ 18.01.2013 - время: 03:43) И чем это Островский лучше Лопе де Вега? Сравнивать не будем и бессмысленно и тем более кто и что считает мутью, ибо мы говорим о фильмах, но Островский русский драматург, который писал о жизни России 19 века, а Лопе де Вега испанский драматург... Школьная программа и так на 95 % заполнена отечественными произведениями. Имхо, нужно больше давать мировой классики. |
Radko Женат |
19-01-2013 - 13:53 (Tenko @ 17.01.2013 - время: 22:33) У меня первые эмоции давно прошли, поэтому просто скажу, что лично я своему ребенку такое говно на голову не стала бы вываливать. Захочет - сам посмотрит. Но я против того, чтобы в школе принуждали к просмотру мягко говоря неактуальных, лицемерных, откровенно фальшивых и второсортных фильмов. Не верю в существование несовершеннолетних людей постсоветских годов рождения, которым будет искренне интересно и полезно смотреть хотя бы половину этого списка. ПС. Не надо стесняться называть вещи своими именами - это список курса "История советского кино". Из российского - всего один. Что, за двадцать лет не сняли больше лент, способных потягаться с шедеврами начала 20го века?  Кстати одинокие тут "Утомленные солнцем" - хороший фильм, но даже в 16 лет (11й класс) его далеко не всякий оценит или вообще готов смотреть. Даешь шедевры российского кино - "Бригаду", "Бумер" и т.п. Нафиг молодым голову забивать "неактуальным". Им надо бабла, телок, тачек, легкой наркоты и безнаказанности за шалости с законом - это и надо показывать. Ну, чтобы не было фарисейства - в классе о добром, а в туалете изгоям всяким морду бить на камеру мобилы. Предлагаю сразу в классе и при учителе - по правде жизни чтобы. О войне - "Штрафбат" и "Бой майора Пугачева" с "УС-2,3", чтобы помнили и проклинали идиотов-прадедов. О "совке" - "Груз-200" - чтобы не сомневались в полезности демократических преобразований. И так далее по списку. П.с. Сага "Утомленные солнцем" состоит в настоящее время из 3-х фильмов, т.е. как минимум на 66,6% - из, пардон, дерьма, которое является таким сгустком лютой ненависти к собственному народу, что у меня большие сомнения в том, что Вы своему ребенку добра желаете. От просмотра российского кино (это если исключить советское как класс и не знать о нем вообще, а равно и о Истории родной страны) возникает единственное желание - бежать из этой гребаной проклятой страны куда глаза глядят. Лучше всего - в "цивилизованную Европу". Это сообщение отредактировал Radko - 19-01-2013 - 16:31 |
Иллюзорный Свободен |
19-01-2013 - 13:59 (Radko @ 19.01.2013 - время: 13:53) От просмотра российского кино (это если исключить советское как класс и не знать о нем вообще, а равно и о Истории родной страны) возникает единственное желание - бежать из этой гребаной проклятой страны куда глаза глядят. Лучше всего - в "цивилизованную Европу". Знаете, а от чтения русской классики (Достоевский, Тургенев, Чехов, Некрасов, Горький) - возникает такое же желание, как ни странно... |
| Свободен |
19-01-2013 - 14:05 (Radko @ 19.01.2013 - время: 13:53) (Tenko @ 17.01.2013 - время: 22:33) <q>У меня первые эмоции давно прошли, поэтому просто скажу, что лично я своему ребенку такое говно на голову не стала бы вываливать. Захочет - сам посмотрит. Но я против того, чтобы в школе принуждали к просмотру мягко говоря неактуальных, лицемерных, откровенно фальшивых и второсортных фильмов. Не верю в существование несовершеннолетних людей постсоветских годов рождения, которым будет искренне интересно и полезно смотреть хотя бы половину этого списка. ПС. Не надо стесняться называть вещи своими именами - это список курса "История советского кино". Из российского - всего один. Что, за двадцать лет не сняли больше лент, способных потягаться с шедеврами начала 20го века? Кстати одинокие тут "Утомленные солнцем" - хороший фильм, но даже в 16 лет (11й класс) его далеко не всякий оценит или вообще готов смотреть.</q> <q>Даешь шедевры российского кино - "Бригаду", "Бумер" и т.п. Нафиг молодым голову забивать "неактуальным". Им надо бабла, телок, тачек, легкой наркоты и безнаказанности за шалости с законом - это и надо показывать. Ну, чтобы не было фарисейства - в классе о добром, а в туалете изгоям всяким морду бить на камеру мобилы. Предлагаю сразу в классе и при учителе - по правде жизни чтобы. </q> Вы где-то видели, чтоб Tenko выступала за такое кино? Им надо бабла, телок, тачек, легкой наркоты и безнаказанности за шалости с законом "Им" - это кому? |
dogfred Свободен |
19-01-2013 - 14:36 (rattus @ 18.01.2013 - время: 20:48) . и "Броненосца Потёмкина" Очень нужный фильм для воспитания подрастающего поколения. Наглядно учит чо с охвицериками надо делать Да, этот фильм подлежал обязательному просмотру. Учителя по дороге в кинотеатр радостно сообщали школьникам, что в этом фильме впервые в черно-белом кино на мачте броненосца появился КРАСНЫЙ флаг! Это был огромный успех кинематографа и лично товарища Эйзенштейна. Конечно, восставшие матросы охотно расправлялись с офицерами. А откуда еще можно было взять кортики, которые они тут же цепляли себе на пояс. Конечно, порой они понимали. что погорячились. Когда Центробалт велел привести "Аврору" к Николаевскому мосту, возникла проблема: вести корабль некому. Не знали матросы лоцию Невы. Это сообщение отредактировал dogfred - 19-01-2013 - 14:38 |
| dogfred Свободен |
19-01-2013 - 14:55 "От просмотра российского кино (это если исключить советское как класс и не знать о нем вообще, а равно и о Истории родной страны) возникает единственное желание - бежать из этой гребаной проклятой страны куда глаза глядят. Лучше всего - в "цивилизованную Европу". Увы, есть шанс, что убежишь от российско-советского кино, прибежишь к ним на Мормартр или Пикадилли, сядешь в кресло в кинозале с предвкушением настоящего, чистого искусства без идеологии, и увидишь не совсем то, что бы хотелось. А в результате рвота, скачок давления, разочарование в жизни. Может, лучше вообще кино не смотреть? Это сообщение отредактировал dogfred - 19-01-2013 - 14:58 |
| Sorques Женат |
19-01-2013 - 16:11 (Radko @ 19.01.2013 - время: 13:53) Даешь шедевры российского кино - "Бригаду", "Бумер" и т.п. Нафиг молодым голову забивать "неактуальным". Им надо бабла, телок, тачек, легкой наркоты и безнаказанности за шалости с законом - это и надо показывать. Ну, чтобы не было фарисейства - в классе о добром, а в туалете изгоям всяким морду бить на камеру мобилы. Предлагаю сразу в классе и при учителе - по правде жизни чтобы. Шедевр или нет, но это не определяется сюжетом или излишней натурализацией... Кроме сериалов и коммерческого кино снимается и артхаус, который безусловно делиться на хороший/плохой, как субъективно, так и по художественным достоинствам. Фильмы, как и живопись/литературу, нельзя оценивать исходя из сюжета... О войне - "Штрафбат" Весьма неплохой фильм о войне... dogfred Истории родной страны Особенно она была занимательна, в советской интерпретации... |
Sister of Night Свободна |
19-01-2013 - 21:06 (Иллюзорный @ 18.01.2013 - время: 19:39) ...Я, когда был ребенком, обожал смотреть "Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна", "Остров сокровищ" (со Стуковым и Борисовым), "Неуловимых мстителей", "Свадьбу в Малиновке", "Пеппи-Длинный чулок", "Мэри Поппинс, до свидания!", "Кортик/Бронзовую птицу", "Секретный фарватер", "Дети капитана Гранта", "Айвенго", "Приключения Электроника", "Гостья из будущего/Лиловый шар", "Человек с бульвара Капуцинов" и т.п., в общем о приключениях, сказки, исторические и военные фильмы - но почему-то для почти всех этих фильмов места в списке не нашлось. Но скучно-депрессивно-унылое говно вроде "Соляриса", "Острова", "Андрея Рублева" и т.п. надо ж обязательно детей заставить смотреть, они там всё поймут и полюбят с первого кадра, доооо.. А мы обожали смотреть "Дартаньян и три мушкетёра" с Боярским в гл. роли. "Приключения Электроника" - да. "Дети капитана Гранта" - да. Ещё один прекрасный фильм "Два капитана" постановки Евгения Карелова 1976 года. |
Тепло-техник Свободен |
20-01-2013 - 02:57 "Веселые ребята","Волга-Волга" это чисто развлекательныве фильмы,ничем кстати не хуже их например "Весна" или "Осторожно бабушка",тоже с Раневской. Чего нет,а пожалуй стоило: "Офицеры" "Свой среди чужих,чужой среди своих" дилогия "В зоне особого внимания" и "Ответный ход" "Право на выстрел" "Случай в квадрате 36-80" "Письма мертвого человека" "Убить дракона" "Дом,который построил Свифт" |
Мавзон В поиске |
20-01-2013 - 22:50 А может быть, наравне с литературой, ввести в школе более, пожалуй, актуальный сейчас предмет - "Киноведение и фильмография"? Идея легко технически осуществима и вовсе не так плоха!!! |
| Tenko Замужем |
20-01-2013 - 23:59 (Мавзон @ 20.01.2013 - время: 22:50) А может быть, наравне с литературой, ввести в школе более, пожалуй, актуальный сейчас предмет - "Киноведение и фильмография"? Идея легко технически осуществима и вовсе не так плоха!!! Отличная идея! В самом деле, накой сдались эти скучные алгебра с физикой, русский язык и, простигосподи, анатомия - действительно, чего мы там не видели Основы православия, Эта Страна в этом враждебном мире и Киноведение - как грится, наша задача воспитать человека будущего, человека истинно новой формации  Это сообщение отредактировал Tenko - 21-01-2013 - 00:02 |
| Sorques Женат |
21-01-2013 - 02:05 (Тепло-техник @ 20.01.2013 - время: 02:57) "Свой среди чужих,чужой среди своих" Расскажи мне, чем этот замечательный фильм так необходим для просмотра в школе? Может тогда проще вестерны Серджио Леоне смотреть? |
Nanny Ogg Свободна |
22-01-2013 - 03:17 (Kirsten @ 18.01.2013 - время: 10:47) (Nanny Ogg @ 18.01.2013 - время: 08:19) А я не хочу чтоб моих детей кто-то заставлял. Мне крайне важно адекватное развитие их волевой сферы, без принуждения по вопросам "что любить" и "во что верить". Тогда из ребенка вырастет тунеядец, который будет делать (или не делать) только то, что ему хочется.... Но тогда маме его уже перевоспитывать будет поздно. А из тех, кто кроме как строем ходить, ничего другого не умеет, что вырастает? Помнится, из таких вырастают те, кого мамы потом так, строем, за ручку ведут в институт, потом на работу, потом в ЗАГС... |
| Nanny Ogg Свободна |
22-01-2013 - 03:22 (Lileo @ 19.01.2013 - время: 06:37) (Nanny Ogg @ 18.01.2013 - время: 09:19) Lileo, "Остров" в изложении Бондарчука - это какая-то ерунда бредовая... Суть книги совершенно утрачена. При чем тут Бондарчук? О_о Ох ты жеж... Перепутала названия. Очень извиняюсь =)) |
| dogfred Свободен |
22-01-2013 - 17:43 (Nanny Ogg @ 22.01.2013 - время: 03:17) А из тех, кто кроме как строем ходить, ничего другого не умеет, что вырастает? Помнится, из таких вырастают те, кого мамы потом так, строем, за ручку ведут в институт, потом на работу, потом в ЗАГС... Если мамы водят сыночка за ручку в школу, на работу, на учебу, значит, у мальчика плохо с собственными мозгами. В ЗАГС мальчика обычно тянут не мамы. Ходить строем уметь тоже неплохо. В жизни надо уметь подчиняться. Не умеешь подчиняться - не сумеешь стать толковым командиром, начальником, шефом. Строй - это форма обезлички. И через это тоже неплохо пройти, чтобы понять цену свободе. А вот из свободных, независимых личностей не всегда получаются герои. Порой своеволие становится предательством. |
| Nanny Ogg Свободна |
23-01-2013 - 06:34 (dogfred @ 22.01.2013 - время: 17:43) Не умеешь подчиняться - не сумеешь стать толковым командиром, начальником, шефом. А умение ходить строем - это прямая предпосылка к развитию лидерских качеств что ли? :-D Жжоте. Строй - это форма обезлички. И через это тоже неплохо пройти, чтобы понять цену свободе. Так пройти как испытание или все-таки проникнуться прелестью ощущений полного бесправия? А вот из свободных, независимых личностей не всегда получаются герои. А герои - это вообще социально вредный элемент. У правильного лидера все ситуации разрешаются в плановом порядке. Без подвигов. Порой своеволие становится предательством. Угу. Это когда простота, что хуже воровства. Однако ж такая вещь чаще случается с теми, кто привык не думать куда идет. А тупо прет за толпой. Но я никого ни за что не агитирую)) У нас демократия. Хотите подчиняться? Не умеете принимать решения самостоятельно? И для вас найдется своя социальная ниша. В конце концов, вы правы. Те, кто беропотно идут, куда им скажут, тоже нужны обществу. Кстати, может увяжете вашу позицию с необходимостью просмотра "Веселых ребят"? Это сообщение отредактировал Nanny Ogg - 23-01-2013 - 06:35 |
| dogfred Свободен |
24-12-2013 - 00:15 В связи с длительным отсутствием новых сообщений тема закрыта |
