ufo_dimon Свободен |
25-04-2010 - 23:24 Фонарик с батарейкой стоит 4 рубля. Мальчик на все деньги, которые были у него, может купить либо фонарик либо 4 батарейки. Сколько денег было у мальчика? Дело в том, что дети еще не проходили остатки... При всех моих раскладах цена за батарейку выходит с копейками, а в ответе должны быть целые числа??? парадокс! помогите кто чем может. Подчеркиваю, ЗАДАЧА ДЛЯ ТРЕТЬЕГО КЛАССА. |
||||
Chara Замужем |
25-04-2010 - 23:34 x+y=4 z=x z=4y где х - стоимость фонарика y - стоимость батарейки z - количество денег у мальчика подставляем значения для z из второго и третьего равенства в первое получаем: (я использую простые дроби) z+1/4z=4 складываем (один и одна четвертая) 1 1/4z=4 приводим дробь (пять четрвертых) 5/4z=4 решаем простейшее уравнение z=4*4/5 результат (три целых и одна пятая) z=3 1/5 как видишь целого ответа нет и быть не может возможно в условии задачи ошибка |
||||
ufo_dimon Свободен |
25-04-2010 - 23:51 Что бы не быть голословным, отсканировал специально задачу с учебника. Задача № 961. прикрепляю фото. |
||||
ufo_dimon Свободен |
25-04-2010 - 23:52 https://www.backbook.me/photo-fbdd90af03.html |
||||
тигра17 Свободна |
26-04-2010 - 05:37 там задача со звездочкой...что-то нестандартное д.б. если не получается целый ответ в гривнах, то может перевести в копейки.. стоимость фонарика и батарейки 400 копеек тогда 320 копеек у мальчика. |
||||
Slim_Joy Свободна |
27-04-2010 - 13:12 А как вам такая задача для 6-ти летки? 8809 = 6 7111 = 0 2172 = 0 6666 = 4 1111 = 0 3213 = 0 7662 = 2 9312 = 1 0000 = 4 2222 = 0 3333 = 0 5555 = 0 8193 = 3 8096 = 5 7777 = 0 9999 = 4 7756 = 1 6855 = 3 9881 = 5 5531 = 0 2581 = ? у меня вывих мозга случился... |
||||
чипа Свободна |
28-04-2010 - 10:00 Я думаю, что тупо опечатка в тексте - не " фонарик с батарейкОЮ", а " фонарик с батарейкАМИ". То есть в один фонарь помещается 4 батарейки ( комплект) и у мальчика ровно как 2 рубля - либо фонарик ( пустой) , либо батарейки. |
||||
чипа Свободна |
28-04-2010 - 10:04 В Олимпиадных задачках в школе 2 класс ( дроби не проходили, извлечение квадратного корня тем более). Дано : прямоугольник со сторонами 6 и 4 см. Начерти квадрат такой же площади, что и прямоугольник и найди его периметр. Пришли к ответу, что задача нерешайка на уровне 2 класса. даже подбором не решается. |
||||
Chara Замужем |
28-04-2010 - 10:06
гыыы.... ответ - 2 число справа означает сколько кружочков (замкнутых) в цифрах, составляющих число слева 1, 2, 3, 4, 5, 7 - нет кружочков 6, 9 и 0 - один кружочек 8 - два кружочка Это сообщение отредактировал Chara - 28-04-2010 - 10:08 |
||||
medusa Влюблена |
28-04-2010 - 10:44
так рисунок там еще дан к задаче. не влезут в тот лихтарык те 4 батарейки |
||||
SРAWN Женат |
28-04-2010 - 12:20
Че за бред! Батарейка стоит 1 руб фонарик с батарейкой 4 руб у мальчика было 4 руб он может или купить фонарик С батарейкой или 4 батарейки! и никаких уравнений. |
||||
Chara Замужем |
28-04-2010 - 23:45
вы неправильно поняли условие мальчик может купить либо фонарик БЕЗ батарейки, либо 4 батарейки |
||||
SРAWN Женат |
29-04-2010 - 10:15
Именно ребенок 3-го класса и не будет рисовать тройного уравнения :) Это примерно как в задаче с кружочками в цифрах. Раз в условии сказано что "фонарик с батарейкой, а не "фонарик плюс батарейка" и для ребенка эта фраза волшебная! Он четко запомнил, что купить фонарик - означает и купить батарейку в нем. Даже если принять ваше понимание условий задачи, то Даже без расчетов я могу сказать опять таки 3 р. - стоит фонарик, 1 р. - батарейка. 4 руб. у мальчика было. И он может купить или за 3 фонарик и еще 1 руб. останется, или 4 батарейки по рублю. |
||||
SРAWN Женат |
30-04-2010 - 09:52 Вчера не успел, поэтому сейчас привожу "умное" решение задачи: Итак х - стоит фонарик. Из первого условия понятно, что батарейка стоит 4-x y - денег было у мальчика. тогда - он может купить фонарик это: х <= y < 2x (два он не может) второе 4*(4-х) <= y < 5*(4-x) (он может купить 4 батарейки но не может 5) ну или: 16-4x <= y < 20-5x следовательно: из первой части первого и второй второго получаем: x <= 20-5x -> 6x <= 20 (c учетом условия только целых чисел) x <= 3 и вторая часть первого и первая второго: 16-4x < 2x -> 16 < 6x -> x > 2 итого 2 < x <= 3 -> x = 3, дальше батарейка = 1 денег у мальчика 4 |
||||
Свободен |
16-06-2010 - 15:15
Как все сложно... Ни когда уравнения не любил. УРАВНЕНИЯМ НЕТ!!! Фонарик + батарейка = 4 Фонарик = 4 батарейки Значит. Фонарик + батарейка = 4 батарейки + 1 батарейка = 4 Значит. 5 батареек =4 4/5 = 0,8 1 батарейка стоит 0,8 4 батарейки стоят 3,2 Фонарик без батарейки стоит 3,2 У мальчика 3,2 |
||||
-=Велла=- Свободна |
16-06-2010 - 15:22 Это жесть! НУ и задачи у школьников! |
||||
Lilith+ Замужем |
18-06-2010 - 02:38 О божежь, как всё усложнили то... Формул нагородили, математики, блин. Задачка не то что до тетьего класса, а для первого, как только делить научатся. Только объяснить надо, что рубль - это сто копеек, современные дети и не знают этого. Фонарик стоит в четыре раза дороже батарейки. Четыре рубля - это фонарик и батерейка, т.е. по стоимости - пять батареек. Отсюда батарейка стоит 80 копеек, четыре батарейки - 320. Это сообщение отредактировал Lilith+ - 18-06-2010 - 02:39 |
||||
Свободен |
18-06-2010 - 17:47 Да нет, ну все верно, но наверное еще как-то математически неплохо было бы все оформить... итак: стоимость фонарика - "х", батарейки - "y" Вместе они стоят 400 копеек, значит x+y=400, а стоимость фонарика равна стоимости 4-х батареек, значит x=4y решаем первое уравнение способом подстановки: 4y+y=400, значит 5y=400, значит y=80 Стало быть стоимость батарейки 80 копеек, а фонарика соответственно x=4y, т.е. x=4*80=320 т.е. фонарик стоит 320 копеек. |
||||
Lilith+ Замужем |
18-06-2010 - 22:08
Квадрат начертить можно, если умеешь пользоваться линейкой и циркулем, не понимая, правда смысла всех этих построений, но с периметром в любом случае облом. "Восемь корней из шести" - это не для второклашек. |
||||
Орхидейка Замужем |
17-01-2013 - 12:34 Тема не актуальна, посему закрыта |