Moth Свободна |
06-06-2006 - 16:10 Очень часто нет никакой корреляции с личными качествами воспитующего и тем, каким будет воспитуемый (сорри, за казенный стиль). Или, иногда, наблюдается обратная корреляция. А Mekol, как мне кажется, имела ввиду больше ту идею, что должна объединять детей (а затем, в идеале, и подростков). |
||
rabotaaaaa Свободен |
06-06-2006 - 16:22
Прошу комментария. Правильно ли я понял, что нет зависимости что хороший воспитатель (учитель) или плохой воспитатель (учитель). Или плохой воспитатель(пьяница, скандалист, драчун и т. д.) сможет воспитать грамотного, образованного, целеустремленного незакомплексованного ребенка? |
||
Mekol Свободна |
06-06-2006 - 18:19
Прошу Вас читать внимательнее, преждем чем писать. Персонально для вас : я никого не ругала. Общество критикует старый режим. Но при старом режиме бездомных, наркоманов, попрошаек, бомжей... перечислять можно очень долго...было не в таких количествах, как сейчас. Есть плюсы и минусы, как при старом режиме, так и при демократии. Речь идет не об этом. Детей не воспитывают ни родители, ни государство. Родители потому что...причин может быть миллион и у каждого они веские.... Государство... Однако, стараются принимать социальные программы. К воспитанию ребенка необходимо подходить очень осторожно. Детская душа очень ранима. Каждый взрослый может вспомнить что-то обидное, что-то такое на чем вырастали букеты комплексов. И взрослые знают, как тяжело избавиться от детских обид и комплексов. Девочкам кажется, что она не достаточно красива, юношам, что сексуально не привлекателен и многое др.... Вот на таких этапах становления личности ребенка необходимо ему помочь разобраться в этих хитросплетениях. |