SOS

Нельзя так говорить о своем ребенке, милая! Конечно он ПОДАРОК! Иначе нельзя и быть не может.

А никак. Наш вариант. Мой младший сейчас во 2-ом классе. В первом была аналогичная картина. В конце первого класса всем детям давали грамоты "За отличное окончание 1-го класса, прилежание и старание", "За успешном окончание 1-го класса и хорошее поведение"... - всем разные, но похвальные. И только двоим: моему сыну и еще одному мальчику дали грамоту "за окончание 1-го класса" и ВСЕ! Они оба были "притча во языцах" на каждом собрании, дневник пестел записями.. Например, оценки в 1-ом классе, как известно, не ставят. У нас же есть двойка за поведение. И т.п.
Прошел год. Да, и сейчас бывают срывы. Но не постоянно. Учитель говорит, что он изменился в лучшую сторону. Кроме бесед ничего не было. Я только говорила, как меня это расстраивает. Правда, одна проблемка пока осталась. Если ему интересно, получаем 4 и 5. Если он считает, что это неинтересно и ему не нужно, то двойки и тройки. Надеюсь, и это преодолеем.
Так что просто мужайтесь и беседуйте, беседуйте, беседуйте....

Ситуация очень сложная.
Возможно просто ребенок не нашел общего языка с учителем и его надо срочно переводить в другую школу.
Возможно ему уже неинтересно на уроке и надо педагогу поискать подход к нему, а возможно он просто не готов социально-психологически.
А вы сами уделяйте ему внимания побольше и говорите, что он лучше всех и самый любимый.

У моих знакомых была схожая проблема при поступлении в школу.....
У них мальчишка, реальный хулиган, НО,это-же нормально, это гораздо лучше, чем классный дурачек, или задроченый ботаник, которого на переменах в унитаз головой кунают... Так вот, учителя начали скулить, что больше так не могут и т.п.
Но это ИХ проблемы, не правда-ли?
Мы просто пришли к директору и объяснили, что еще один такой выпад в сторону ребенка, или не дай Бог он пожалуется на кого-нибудь, мы его(директора)просто сменим. Благо, опыт есть.
ВСЕ! Жалобы прекратились, пацан перебисился, все нормально, учится нормально, никто не притесняет...
Я считаю, что все школьные проблемы, это проблемы учителей и администрации, просто их сразу нужно ставить на место, не давая переваливать свои недоработки на Ваши плечи. И вопреки мнению некоторых, что если администрацию прессовать, это негативно отразится на ребенке.НЕТ!! Наоборот, с него пылинки начнут сдувать... Неоднократно обкатано

7АЛЕКСЕЙ,

Совет конечно потрясающий. Но у меня вот к Вам такой вопрос. Представьте, к Вам на работу пришли люди и прислали человека, которого Вы должны обучать работе на месте. Вы хотите ему помогать и готовы научить его тому, что требуется. НО этот Ваш новый "подмастерье" портит аппаратуру, приводит важные документы в беспорядок, хамит Вам и мешает всем Вашим коллегам. Вы начинаете жаловаться, но тут приходят крутые родственники этого "подмастерья" и угрожают ВАМ увольнением с Вашего рабочего места, если продолжатся Ваши жалобы.
Вам такой подход кажется логичным?

Я не оправдываю в данном случае работником школы. Они должны чутко относиться к детям и вести себя несколько иначе. Я педагог и не поступила бы так как они. Но попробуйте поставить себя и на их место. В чем провинился директор? В том, что он хочет обеспечить в школе дисциплину? Да, возможно он должен искать другие пути выхода из этой ситуации. Как бы Вы например поступили на его месте? А если бы к ВАМ пришли родители с угрозам? Воспитание ребенка лежит целиком на плечах школы? Неужто? А может родители тоже имеют отношение? Хоть какое-то?

И еще... если Вы настолько не уважаете труд педагогов, как Вы доверяете им своих детей? Хамство, однако.

Это сообщение отредактировал Melian - 15-10-2006 - 21:27

Само собой, учителя несут огромную ответственность и могут нанести непоправимый урон. Просто я сомневаюсь, что угрозы могут решить ситуацию. Мне бы не хотелось, чтобы моих детей учили хорошо из страха... И я бы не хотела, чтобы меня пытались запугать, или на меня пытались бы так или иначе давить. Родители и учителя должны уметь договариваться. От этого во многом зависит благополучие ребенка в школе.
Я надеюсь, что мы с Вами поняли друг друга. И оба хотим для детей самого лучшего .

А у меня проблемы ребенок просит в школе сидеть до 17.00 тоесть до конца ,а я не могу и не у одной меня такие проблемы еще у знакомой одной тоже в нашей школе учится ,а уходить не хотят каждый день крики и вопли что бы я приходила позже!!!
Что уж они делают незнаю,но уходить мы не хотим!!!

Позже забирать я не как не могу так как вечером мне оставить своих младших не с кем вот и мучаюсь теперь!!!

Это сообщение отредактировал Вредная Злюка - 19-10-2006 - 21:14

Спорт, спорт, спорт!!! Без шуток.
Он плавать умеет? А на велосипеде двухколёсном? А баскетбольный мяч уверенно бросает? А домой без лифта поднимается?
Заберите его из школы и займитесь с ним спортом. Отдадите в школу на следующий год.
Да и кроме спорта. Он знает названия всех растений в ближайшем парке? Походите с ним, пусть поучит. Много чего можно придумать.

Если Ваш ребёнок умеет читать и писать в таком раннем возрасте, то весьма вероятно, что он что-то упустил, чего положено знать и уметь ребёнку его возраста. По себе сужу.

Запишите его на курсы хороших манер для детей . Скажите, что так себя вели в старое время короли. Он потом от осознания собственной значительности ни за что под парту не полезет. Придумайте. Ребёнку в таком возрасте нужна разносторонняя деятельноть и масса впечатлений. А может быть отдайте его в театральный кружок, раз он такие спектакли разыгрывает.

---------------------

А вообще рекомендую сайт www.levi.ru .

Это сообщение отредактировал Kaaakka - 19-10-2006 - 22:11

а какой класс?

Шесть лет и ты его в школу ?
может лучше было бы еще год в д/с походить ?
зачем вырывать детство?!
не понимаю ...
моя декабрьская, и я отдала ее почти в восемь, без двух месяцев....
и то было жалко...
хоть она и все быстро схватывала. я видела - она взрослеет.. с каждым заданием ... :(
"где мой первый касс - на боьшой Каретной...."

Девочку можно и позже ей в армии не служить! А мальчику нужно после школу еще успеть поступить в ВУЗ иначе просто пойдет служить!)

Боязно обсуждать данный аспект, ибо моей вот вот будет шестнадцать .. сама рано родила, не хотелось бы испытать то, что испытала моя мама, когда я заявилась с будущими мужем и секровью со словами "здрасти, мы жениться пришли" ... брррр.....

Класс третий с 6 лет пошли нам сейчас 8 лет!)

нечто похожее было и у меня с сыном (сейчас в 4 классе) с возрастом по мере взросления ...не понимал, зачем емушкола

теперь метим в художественную школу
какойтонеординарный талант выискался

Вот с шести лет мальчика надо пугать, если будет плохо себя вести, его в армию заберут.

Если ваш ребенок хорошо учится... может ему просто не интересно это изучать, может его развитие выше своих сверстников?
Один из вариантов ваш ребенок Индиго - то есть вундеркинд... Его нужно переводить на высшие классы иначе это может повлиять на его психику..

Это сообщение отредактировал Unbekannt - 03-02-2007 - 02:38

Привыкли к тому, что все дети разные? Ну тогда честь им и хвала. Лучше поздно, чем никогда.

Когда-то меня называли вундеркиндом - это было в начальной школе. Но у меня хромало поведение, и я не хотела учиться, забивала на домашние задания, не учила устные, всё старалась на переменке ухватить в последний момент. Результат - я скатывалась всё ниже, ниже. Родители не понимали, почему глупые чужие дети получают хорошие оценки, а их умная дочка - я - учится на три - четыре. А потому что отношение к школе, к учителям такое, не выработана серьёзность, трудолюбие, усидчивость.
Вот так вот, на сегодняшний день те девочки, которые были тупее меня, но старательнее, пополучали ВО, а до меня только к тридцати годам дошло, что надо учиться, учиться и учиться, и надо работать над собой. Десятки в первом классе ещё не говорят ровным счётом ни о чём. Согласна с Ординатором. Надо уважать учителей, это очень хорошая и важная профессия, а оклеветать их в газете (ведь именно это вы собирались сделать) - это ИМХО просто подло.

Я бы все равно в газете ничего не писала, мне просто сейчас интересно стало, почему после этого мой ребенок стал хорошим? До угроз они мне в глаза говорили-ваш ребенок дебил, приведете в школу когда пройдет курс психиатра, а после угрозы-он стал просто гиперактивным, его не отсаживают теперь на последнюю парту лицом к углу, подальше от всех детей, нигде не выделяют, его стали принимать нормально. А ребенка я всегда, не смотря ни на что учила уважать учителей. Он возмущался, говорил-почему я их должен слушать, если они на меня кричат, на что я отвечала-потому что это-УЧИТЕЛЬ!
В каждом классе должен быть козел отпущения, и я считаю, что своего ребенка я от этого спасла, хорошо, что без скандалов, а тихо и без шума. Сейчас учитель и в гости к нам приходит, ребенку дарит ручки, карандаши.
А иа 10 балов я сильно не надеюсь и не расслабляюсь, я понимаю, что это только маленькое начало большой жизни.

Увы. ему не нравится ничего кроме компа, как впрочем и многие дети нашего времени. Я с ним сама учу математику наперед, а вот с письмом он неважно... Говорила с ним чтобы в кружок записаться-у него 7 пятниц на неделю, гитары хватило на 2 дня, вот на бокс проситься, но не знаю, с его темпераментом можно ли так рисковать?